本文主要介紹衡陽師范學院2022有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的相關(guān)信息，對學校感興趣，想要報考該校的同學請信息的閱讀文章，若有其他有關(guān)該校的招生方面的信息可以直接咨詢網(wǎng)站的在線老師，向他們進行咨詢.

一、衡陽師范學院專業(yè)大全

衡陽師范學院教育科學學院設有教師教育、應用心理學、學前教育學和教育技術(shù)學四個專業(yè)，學院深入推進文化建設工程——“善學善教，育人育心”計劃，全力打造育人育心特色工作。學院以省級“愛彌兒心語吧輔導室”、校級“大學生心理健康教育工作室”和院級“同心園大學生心理工作站”為平臺，貫穿育心育人主線，促進大學生成人成才。

二、衡陽師范學院優(yōu)勢

衡陽師范學院先后獲得全國中小學骨干教師培訓計劃實施單位、全國農(nóng)村校長助力工程實施單位、全國環(huán)境教育示范學校、全國大學生社會實踐活動先進單位、全國模范職工之家單位、湖南省文明高校、湖南省大學生就業(yè)工作“一把手”工程優(yōu)秀單位、湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校、湖南省高校招生工作先進單位、湖南省反腐倡廉建設先進單位、湖南省高校思想政治工作先進單位、湖南省社會治安綜合治理先進單位等榮譽稱號。

三、衡陽師范學院專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標

教育學專業(yè)簡介：教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的科學。其主干學科是教育學和心理學，報考該專業(yè)的考生應關(guān)注我國教育事業(yè)的發(fā)展并對教育有濃厚的興趣。學院著力培養(yǎng)具有“三心”(愛心、責任心、事業(yè)心)、“三能”(教學能力、教育能力、創(chuàng)新能力)、“三有”(有教育夢想、有教育素養(yǎng)、有奉獻情懷)的高素質(zhì)應用型教育人才。

教育學專業(yè)培養(yǎng)目標：教育學專業(yè)培養(yǎng)具有良好的思想政治素質(zhì)、科學與人文素養(yǎng)，掌握教育的基本原理，了解現(xiàn)代科學與技術(shù)教育的基本理論，具有較強的從事科學與技術(shù)教育的實踐能力，能勝任中小學科學課程的教學與研究工作，在科研部門和公共事業(yè)單位從事科學普及工作的高級應用型人才，同時培養(yǎng)攻讀高一級學位的合格新生。

四、衡陽師范學院專業(yè)簡介與培養(yǎng)目標

學前教育專業(yè)簡介：學前教育專業(yè)適應學前教育和社會發(fā)展要求，以保教知識傳授為基礎，以學生人文素養(yǎng)培育為重點，以學生保教能力培養(yǎng)為核心，以幼兒教育為主要服務面向。學前教育是由家長及幼師利用各種方法、實物，有系統(tǒng)、有計劃而且科學地對他們的大腦進行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進行的教育。需要掌握學前教育的基本理論和專業(yè)技能，具有較強的幼兒教育教學實踐能力和科研創(chuàng)新能力。

學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標：學前教育專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具備良好的思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德修養(yǎng)和人文知識素養(yǎng)，系統(tǒng)掌握學前教育專業(yè)知識、專業(yè)技能，具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質(zhì)學前教育工作者。 培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，具有良好的思想道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)、較高的文化品質(zhì)和科學素養(yǎng)，能在幼兒園和學前教育相關(guān)機構(gòu)從事保育、教育、研究、管理等工作的高素質(zhì)專業(yè)化幼兒教師和幼教管理人才。

以上有關(guān)衡陽師范學院2022有哪些專業(yè)及什么專業(yè)好的內(nèi)容來源于網(wǎng)絡信息，主要目的是為同學們做參考之用，更多精準信息請同學們根據(jù)學校官網(wǎng)或是通過網(wǎng)頁右側(cè)的聯(lián)系方式向網(wǎng)站在線老師咨詢。