學(xué)制	4年
學(xué)費(fèi)	4800元/年
別名	舞蹈學(xué)專業(yè)
所屬學(xué)校	湖南第一師范學(xué)院
所屬地區(qū)	湖南
文憑層次	本科
就業(yè)率	96%
起薪	3200元/月
關(guān)注度	518
瀏覽人氣	518

專業(yè)簡介

舞蹈教育是保存、傳授舞蹈技藝和舞蹈理論，促進(jìn)舞蹈藝術(shù)的繁榮發(fā)展，普及舞蹈文化的重要手段學(xué)校2011年開始招收舞蹈學(xué)本科生，2013年開始招收舞蹈表演本科生近年來，學(xué)院學(xué)生在省級(jí)以上專業(yè)競賽活動(dòng)中屢獲佳績：其中，2008年獲全國“荷花杯”校園舞蹈大賽銅獎(jiǎng);2013年獲湖南省高校音樂舞蹈本科專業(yè)首屆“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng);獲第二屆湖南省高校音樂舞蹈本科專業(yè)“三獨(dú)”比賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，創(chuàng)編的舞蹈《八班教室》榮獲第九屆全國“荷花杯”校園舞蹈大賽一等獎(jiǎng)第一名

主要課程

主干課程：中國古典舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、中國民族民間舞、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、身韻、人體動(dòng)作實(shí)驗(yàn)、兒童舞蹈編排、兒童舞劇目、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)鋼琴、兒童歌曲彈唱、中國舞蹈史、外國舞蹈史、舞蹈教學(xué)論、小學(xué)舞蹈教材與教法

主要實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)和主要專業(yè)實(shí)驗(yàn)：入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練、大學(xué)生心理健康教育、普通話訓(xùn)練、教育見習(xí)、教育實(shí)習(xí)、職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))、畢業(yè)舞蹈晚會(huì)、各種舞蹈專業(yè)技能比賽及社會(huì)藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)

招生要求

1、對進(jìn)檔考生的錄取采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先的原則即以投檔成績?yōu)橐罁?jù)(湖南省內(nèi)藝體類考生以專業(yè)成績+文化成績的總成績?yōu)橐罁?jù))，第一專業(yè)志愿不能滿足的考生，按其第二專業(yè)志愿錄取，仍不能滿足的按其第三專業(yè)志愿錄取，以此類推

2、考生所有專業(yè)志愿都無法滿足時(shí)，若服從專業(yè)調(diào)劑，則將考生調(diào)劑錄取到其他缺檔專業(yè)，否則作退檔處理所有專業(yè)調(diào)劑考生的優(yōu)先級(jí)低于其他考生

培養(yǎng)目標(biāo)

舞蹈學(xué)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握舞蹈基礎(chǔ)理論和基本的表演技能，了解本學(xué)科研究前沿信息，具有較強(qiáng)的舞蹈教學(xué)能力和初步的研究能力，可在小學(xué)舞蹈教育、專業(yè)文藝團(tuán)體和社會(huì)舞蹈教育等領(lǐng)域從事教學(xué)及管理工作的復(fù)合型人才培養(yǎng)具備扎實(shí)的舞蹈教育專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠?yàn)閮和峁I(yè)化的支持和服務(wù)、適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求的創(chuàng)新型應(yīng)用性人才

就業(yè)方向

舞蹈學(xué)專業(yè)主要就業(yè)方向有幼兒園、小學(xué)藝術(shù)教師;社區(qū)兒童、群眾文藝術(shù)活動(dòng)的組織、管理和指導(dǎo)者;各宣傳部門和文藝團(tuán)體的工作者學(xué)校探討小學(xué)音樂舞蹈教師教育關(guān)于中國傳統(tǒng)音樂教育教學(xué)的基本方法、基本內(nèi)容，積極建構(gòu)小學(xué)音樂舞蹈教育中的中國傳統(tǒng)音樂的教學(xué)體系;挖掘和整理湖湘民間音樂舞蹈文化資源，建構(gòu)具有地域文化特征的小學(xué)音樂舞蹈教師教育

舞蹈學(xué)專業(yè)小知識(shí)

寶寶學(xué)跳舞的好處

好處一：促進(jìn)形體優(yōu)美

正處于快速生長發(fā)育時(shí)期的孩子，經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直，形體優(yōu)美，且能糾正駝背、端肩等形體問題

好處二：培養(yǎng)動(dòng)作協(xié)調(diào)

舞蹈需要全身各部位的配合，通過音樂與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練，并且使孩子更有節(jié)奏感