不同的衛(wèi)生學(xué)校所側(cè)重的專業(yè)是不一樣的，大家將要學(xué)習(xí)的課程也是不盡相同的。所以同學(xué)們在了解專業(yè)和學(xué)校時，要重點去了解專業(yè)的學(xué)習(xí)課程及就業(yè)方向等信息。若是專業(yè)開設(shè)的大部分課程都是你比較感興趣的，同學(xué)們就可以確定專業(yè)，然后去找相應(yīng)的學(xué)校。

助產(chǎn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)、婦幼醫(yī)學(xué)、婦幼保健及遺傳與優(yōu)生等方面的基本理論知識與技能，了解產(chǎn)婦及嬰幼兒的衛(wèi)生免疫及保健常識，熟悉病房管理知識。培養(yǎng)具有較好的人際溝通及愛心奉獻精神，同時具有對孕產(chǎn)婦及嬰幼兒各種病癥的觀察和應(yīng)急處理能力的護理人才。

主干學(xué)科：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、護理醫(yī)學(xué)、婦幼保健。

主要課程：德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、美育、醫(yī)用化學(xué)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護理概論、臨床護理學(xué)(含內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、傳染學(xué))病理學(xué)、護理技術(shù)、遺傳與優(yōu)生、婦幼保健、中醫(yī)基本常識、健康教育。

藥劑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：熟悉相關(guān)的醫(yī)學(xué)和藥學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握常用的制劑設(shè)備的操作技術(shù)，學(xué)會藥物分析的基本操作技能，能獨立合成反應(yīng)的基本知識和技能，了解常用的制藥設(shè)備的特點，及使用方法，熟悉藥事管理知識，協(xié)作精神和人際交往能力，具有了解國內(nèi)各類藥品的市場信息的初步能力。

主干學(xué)科：藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥品經(jīng)營及藥事管理。

主要課程：德育、語文、數(shù)學(xué)、英語、計算機、無機化學(xué)、有機化學(xué)、解剖生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、天然藥物化學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)基礎(chǔ)、藥品經(jīng)營學(xué)、市場營銷學(xué)、衛(wèi)生政策與法規(guī)等。

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)

醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗等方面的基本理論知識和基本能力，能在各級醫(yī)院、血站及防疫等部門從事醫(yī)學(xué)檢驗及醫(yī)學(xué)類實驗室工作的醫(yī)學(xué)高級專門人才。國家教育局在2013年將醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)更改形成的醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)。也就是2013年之后將不存在醫(yī)學(xué)檢驗，而都是醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)。

培養(yǎng)目標(biāo)：該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)檢驗方面的基本理論知識，受到醫(yī)學(xué)檢驗操作技能系統(tǒng)訓(xùn)練，具有臨床醫(yī)學(xué)檢驗及衛(wèi)生檢驗的基本能力。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗、食品檢驗、衛(wèi)生檢驗、動植物檢驗、醫(yī)學(xué)教育和科研工作。

學(xué)什么專業(yè)好，還是要看大家喜歡什么專業(yè)適合什么專業(yè)，怎么才能把專業(yè)學(xué)好，如果是自己喜歡的專業(yè)，但是學(xué)的不好這個就跟專業(yè)的好壞沒有什么關(guān)系，上文小編介紹的學(xué)校，對學(xué)校的護理專業(yè)做了詳細(xì)的介紹，這個專業(yè)的話都是衛(wèi)校中比較靠前熱門的專業(yè)，如果對這個學(xué)校感興趣的話，大家可以詳細(xì)了解一下。