現(xiàn)在在大多數(shù)城市隨時(shí)都可以看見高鐵的身影，我們上班離不開高鐵、回家離不開高鐵、見親戚朋友離不開高鐵。高鐵已經(jīng)完全融入我們的生活之中了。那么以后在高鐵學(xué)校畢業(yè)的學(xué)生的就業(yè)問題也可以得到明顯的解決。當(dāng)然，高鐵學(xué)校的就業(yè)率也是非常高的。

高鐵行業(yè)的就業(yè)前景

自2008年十一屆全國(guó)人大決定撤銷鐵道部歸入交通運(yùn)輸部以來，國(guó)務(wù)院逐步實(shí)行高鐵政企分開，組建新的國(guó)家高鐵局和中國(guó)高鐵總公司。中國(guó)高鐵的政企分開，推動(dòng)了中國(guó)高鐵建設(shè)和運(yùn)營(yíng)健康可持續(xù)發(fā)展，保障高鐵運(yùn)營(yíng)秩序和安全，充分發(fā)揮了各種交通運(yùn)輸方式的整體優(yōu)勢(shì)和組合效率，加快了我國(guó)綜合交通運(yùn)輸體系的建設(shè)。

隨著中國(guó)國(guó)力的增強(qiáng)并提出了“一帶一路”的戰(zhàn)略發(fā)展思路，中國(guó)高鐵又開始出現(xiàn)一批人才缺口，伴隨著近年來中國(guó)各大城市開始發(fā)展軌道公共交通，高鐵就業(yè)的前景一片光明。

初中生學(xué)習(xí)專業(yè)課程的方法

1、批注筆記法

批注筆記法就是在課前預(yù)習(xí)時(shí)，把所要預(yù)習(xí)的內(nèi)容要旨、讀書感想、疑難冋題等，隨手批寫在課文中的天頭地角空白處。批注筆記的形式一般有三種：一是眉批"，即批在書頭上;二是旁批”，即批在句子旁是尾批〃，即批在一段內(nèi)容之后。批注筆體可以歸納為以下四類：

第一，注釋。在預(yù)習(xí)時(shí)，遇到不認(rèn)識(shí)或難懂的字、詞、概念，立刻?hào)俗值洹⒄覅⒖假Y料弄清楚，搞透后寫在該內(nèi)容附近的空白處。這樣既幫助了理解，又有利于記憶，特別是為下次閱讀掃清了障礙。

第二，提要。在預(yù)習(xí)中，邊看邊思考，然后用精煉的語(yǔ)言把某段內(nèi)容的中心思想記在書的天頭或地角上，這樣便于把握文章的脈絡(luò)，將來在復(fù)習(xí)瀏覽時(shí)，便一目了然。

第三，批語(yǔ)。在預(yù)習(xí)中，可能產(chǎn)生各種感想、見解、疑間，這時(shí)可以順手寫在書的空白處。如不立即記下，過后就很可能難以想起這些寶貴的思想火花。

第四，警語(yǔ)。在讀書時(shí)，發(fā)現(xiàn)重要段落或主要論點(diǎn)及特別值得注意的地方，為提醒自己，可批注上"注意!重要!用心記住!"等字樣。這樣常常可以使自己集中注意力，并為以后重點(diǎn)閱讀打好基礎(chǔ)。

2、表格預(yù)習(xí)法

些同學(xué)的預(yù)習(xí)之所以達(dá)不到目的，主要是因?yàn)樗麄冎皇邱R馬虎虎翻了翻書，有預(yù)習(xí)的形式而無預(yù)習(xí)的實(shí)質(zhì)。預(yù)習(xí)，是必須要找出相關(guān)內(nèi)容的重點(diǎn)、難點(diǎn)和疑點(diǎn)的。因此，不妨設(shè)計(jì)下面這樣一個(gè)預(yù)習(xí)表格。

在找學(xué)校的時(shí)候大家都想找一所好的學(xué)校，但如果你只是想找一所學(xué)校解放自己那就錯(cuò)了，不管你是在哪所學(xué)校讀，都要遵守學(xué)校的規(guī)則，把專業(yè)知識(shí)學(xué)好，將來找一份穩(wěn)定的工作。