目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無(wú)法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。湖南地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?，下面就一起來(lái)看看吧!

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專(zhuān)業(yè)介紹

高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)專(zhuān)業(yè)是湖南省卓越校重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)。本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生主要面向全國(guó)各大鐵路、軌道交通公司從事高鐵、動(dòng)車(chē)等乘務(wù)與管理工作，就業(yè)崗位為高速鐵路行業(yè)為主的乘務(wù)員、售票員、客運(yùn)員。

該專(zhuān)業(yè)主要開(kāi)設(shè)《鐵路客運(yùn)組織》、《鐵路乘務(wù)人員工作實(shí)務(wù)》、《高速鐵路客運(yùn)安全與應(yīng)急處理》、《鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)禮儀》、《鐵路旅客運(yùn)輸服務(wù)》等專(zhuān)業(yè)核心課程。學(xué)生在校期間可參加辦公軟件應(yīng)用（高級(jí)），普通話(huà)證書(shū)，中級(jí)乘務(wù)員、中級(jí)鐵路客運(yùn)員等職業(yè)資格證書(shū)考試。

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有與從事鐵路動(dòng)車(chē)乘務(wù)生產(chǎn)及管理一線(xiàn)崗位相適應(yīng)的文化素質(zhì)和良好的職業(yè)道德，掌握了解旅客心理、熟悉鐵路乘務(wù)規(guī)章制度和組織管理基本知識(shí)，熟練掌握鐵路乘務(wù)基本理論和實(shí)際操作技能；具有較強(qiáng)服務(wù)、管理、協(xié)調(diào)和靈活應(yīng)變能力、較高的英語(yǔ)口語(yǔ)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力，能為旅客提供高品位、高質(zhì)量的服務(wù)的具有務(wù)實(shí)創(chuàng)新精神和終生學(xué)習(xí)能力的能夠從事高速鐵路客運(yùn)乘務(wù)崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專(zhuān)業(yè)為主、文管經(jīng)等專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，原株洲鐵路電機(jī)學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，在教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月，學(xué)校由中國(guó)南車(chē)集團(tuán)移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2011年5月，通過(guò)湖南省高校黨建先進(jìn)評(píng)估。2012年6月，現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)中國(guó)南車(chē)大學(xué)落戶(hù)學(xué)校。2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校秉承“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的校風(fēng)，不斷深化“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，踐行“和、搏、樂(lè)”核心價(jià)值觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、用心做事、成就你我”的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。設(shè)置軌道交通機(jī)車(chē)車(chē)輛學(xué)院、軌道交通裝備智能制造學(xué)院、軌道交通智能控制學(xué)院、軌道交通電務(wù)技術(shù)學(xué)院、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院(國(guó)際教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦高職專(zhuān)業(yè)(方向)31個(gè)。學(xué)?，F(xiàn)建成國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，擁有國(guó)家精品專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖南省精品專(zhuān)業(yè)7個(gè)，湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，湖南省特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖南省教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)。湖南省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地2個(gè);省級(jí)精品課程23門(mén)，國(guó)家精品課12門(mén)，國(guó)家級(jí)資源共享課12門(mén)，立項(xiàng)“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材42本。