永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-04-28 09:40 417次
摘要:隨著全國各地技校的衍生,湖南地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多中學(xué)生
隨著全國各地技校的衍生,湖南地區(qū)近些年可以選擇的技校數(shù)量也變得越來越多,而初中畢業(yè)生要想未來能到一份薪水滿意的工作,選擇一所就業(yè)率比較高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校就顯得尤為重要了。而今永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是很多中學(xué)生和家長都比較關(guān)注的一所學(xué)校,這里小編整理了永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些的資訊信息,希望可以幫助你擇校。
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永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院市場營銷專業(yè)介紹
一、學(xué)歷層次、招生對象與學(xué)制
1、學(xué)歷層次:大專
2、招生對象:普高畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。
3、學(xué) 制:三年
二、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的綜合素養(yǎng)和系統(tǒng)的現(xiàn)代市場營銷理論知識與技能,具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力和市場營銷能力,適應(yīng)市場營銷第一線需要的高端技能型專門人才。
三、專業(yè)核心能力
1、市場調(diào)研能力:掌握統(tǒng)計(jì)分析、統(tǒng)計(jì)圖表應(yīng)用,能夠利用現(xiàn)代營銷手段進(jìn)行市場調(diào)查與市場分析,具有市場調(diào)查與預(yù)測報(bào)告撰寫能力。
2、市場營銷策劃與管理能力:能夠有效地開發(fā)新客戶、新市場,有效地管理區(qū)域市場、實(shí)現(xiàn)業(yè)績的持續(xù)穩(wěn)定快速增長,具有運(yùn)用現(xiàn)代策劃理論與策劃技術(shù)進(jìn)行營銷策劃的能力。
3、網(wǎng)絡(luò)營銷能力:利用互聯(lián)網(wǎng)與客戶進(jìn)行交流和收集信息、利用電子郵件進(jìn)行營銷。能夠設(shè)置留言簿,組建站點(diǎn)論壇,使用CRM類的軟件,分類管理客戶電子郵件,熟悉網(wǎng)絡(luò)調(diào)研策略。
四、主修課程
市場營銷學(xué)、電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、廣告理論與實(shí)務(wù)、談判與推銷、營銷心理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、基礎(chǔ)會計(jì)學(xué)、服務(wù)營銷、品牌營銷等。
五、主要師資
盧璐,男,教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士;
羅冬娥,女,研究員;
胡巧華,女,副教授,管理學(xué)碩士,電子商務(wù)師;
屠純國,男,副教授,經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。
六、考級、考證
學(xué)生可考取英語等級證、計(jì)算機(jī)等級證、普通話合格證、營銷員和營銷師資格證。
七、就業(yè)崗位群
1、工業(yè)企業(yè)銷售業(yè)務(wù)部門的銷售人員。
2、工業(yè)企業(yè)營銷管理部門的調(diào)研、策劃、廣告、公關(guān)等技術(shù)管理人員。
3、商業(yè)企業(yè)的營銷人員及基層管理人員。
4、金融、保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、旅游、賓館飯店等服務(wù)業(yè)營銷管理人員。
5、企、事業(yè)單位行政管理人員和國家公務(wù)員。
永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年7月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)教育部備案,由零陵衛(wèi)校和零陵農(nóng)校合并升格而成。為整合永州教育資源,2003年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn),將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專成建制并入。
學(xué)院現(xiàn)占地面積3362畝,建筑面積47萬平方米,固定資產(chǎn)總值11億多元,其中,儀器設(shè)備1.6億元,館藏圖書90多萬冊。在職教職工967人,其中,正高職稱68人、副高職稱260人;有博士、碩士學(xué)位242人,專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例82%。開設(shè)了35個(gè)高職專業(yè),專業(yè)設(shè)置涵蓋了醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、機(jī)械、經(jīng)貿(mào)、信息、建筑、教育等門類,面向全國27個(gè)省市區(qū)招生,全日制在校學(xué)生1.7萬人?,F(xiàn)有國家級教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè),現(xiàn)有國家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫項(xiàng)目1個(gè),國家級教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè),國家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè);有省級精品專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)8個(gè),省級示范性特色專業(yè)2個(gè),省級特色專業(yè)2個(gè),省級示范性特色專業(yè)群1個(gè),國家和省級精品課程19門。國家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),省級生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。擁有附屬醫(yī)院、生態(tài)養(yǎng)殖場、暢通駕校等三大校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。
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