初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長(zhǎng)都比較注重的一個(gè)問(wèn)題，目前很多初中生由于中考成績(jī)沒(méi)有超過(guò)高中錄取線，所以有些學(xué)子便會(huì)自暴自棄。其實(shí)還可以選擇湖南地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報(bào)不錯(cuò)的工作。而今永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長(zhǎng)們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報(bào)名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來(lái)看看永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】

本專業(yè)培養(yǎng)掌握機(jī)械制造與自動(dòng)化專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)，適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要，具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，掌握機(jī)械設(shè)備的結(jié)構(gòu)原理、機(jī)械加工工藝的編制和機(jī)床加工等方面的專業(yè)知識(shí)及操作技能，面向機(jī)電設(shè)備制造業(yè)，從事普通機(jī)床加工工藝規(guī)程編制、數(shù)控機(jī)床加工的程序編制、機(jī)電設(shè)備的檢測(cè)與維修、普通機(jī)床及數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)和技術(shù)管理的高素質(zhì)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

【專業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】

1、就業(yè)前景廣闊。加入WTO后，我國(guó)經(jīng)濟(jì)融入世界經(jīng)濟(jì)的步伐加快，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的國(guó)策，使我國(guó)迅速成為世界加工制造大國(guó)。隨著外資企業(yè)的大量涌入，我國(guó)已成為加工制造業(yè)的重要基地之一。需要大量的機(jī)械制造與自動(dòng)化的應(yīng)用型高級(jí)工程技術(shù)人才，尤其是既能利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行機(jī)械產(chǎn)品的輔助設(shè)計(jì)，又能應(yīng)用數(shù)控技術(shù)進(jìn)行制造的人才非常緊缺，有著廣闊的就業(yè)前景。

2、本專業(yè)2012年成功申報(bào)中央財(cái)政支持建設(shè)專業(yè)。

3、師資力量強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。擁有專任教師10人，其中教授1人、副教授4人、高級(jí)工程師1人，工程師8人，省級(jí)骨干優(yōu)秀教師2人；兼職教師6人，其中高級(jí)工程師2人，省青年技術(shù)能手2名，工程師4人。“雙師型”教師達(dá)90%。

4、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備齊全先進(jìn)。擁有數(shù)控加工、金屬材料、電力拖動(dòng)、機(jī)械零件測(cè)繪等近20個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)裝備現(xiàn)代制造設(shè)備的機(jī)械實(shí)習(xí)工廠，總價(jià)值746.25萬(wàn)元。

5、考證合格率高。在校期間可考取維修電工、車工、銑工、AutoCAD制圖員、工具鉗工、UG制圖員、數(shù)控銑操作員、加工中心操作員、數(shù)控車操作員等職業(yè)資格證。

6、頂崗帶薪實(shí)習(xí)。第三學(xué)年安排頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間可享受企業(yè)提供的每月2000~3000元不等的實(shí)習(xí)津貼。

【主要課程】

機(jī)械制圖、機(jī)械制造基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械電氣控制、UGNX應(yīng)用、液壓與氣動(dòng)、數(shù)控編程與加工、模具設(shè)計(jì)、自動(dòng)機(jī)與自動(dòng)線、機(jī)床故障診斷與維修

【就業(yè)前景】

主要面向大、中型電子、汽車、機(jī)械類現(xiàn)代化企業(yè)或貿(mào)易公司，從事機(jī)械制造工藝規(guī)程的編制與實(shí)施、機(jī)械加工工藝裝備的設(shè)計(jì)制造、產(chǎn)品的質(zhì)量監(jiān)督、加工設(shè)備的控制與管理；機(jī)、電、液、氣等各類控制設(shè)備的安裝、調(diào)試、運(yùn)行與日常維護(hù)；各類數(shù)控加工設(shè)備的操作、工藝編程、調(diào)試及日常維護(hù)；使用各種二維、三維機(jī)械CAD/CAM軟件，進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪圖、編程等工作。

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年7月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)教育部備案，由零陵衛(wèi)校和零陵農(nóng)校合并升格而成。為整合永州教育資源，2003年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專成建制并入。

　　學(xué)院現(xiàn)占地面積3362畝，建筑面積47萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值11億多元，其中，儀器設(shè)備1.6億元，館藏圖書90多萬(wàn)冊(cè)。在職教職工967人，其中，正高職稱68人、副高職稱260人;有博士、碩士學(xué)位242人，專任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例82%。開設(shè)了35個(gè)高職專業(yè)，專業(yè)設(shè)置涵蓋了醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、機(jī)械、經(jīng)貿(mào)、信息、建筑、教育等門類，面向全國(guó)27個(gè)省市區(qū)招生，全日制在校學(xué)生1.7萬(wàn)人?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，現(xiàn)有國(guó)家職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè);有省級(jí)精品專業(yè)和教改試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，省級(jí)示范性特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范性特色專業(yè)群1個(gè)，國(guó)家和省級(jí)精品課程19門。國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。擁有附屬醫(yī)院、生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)、暢通駕校等三大校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。