初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個問題，目前很多初中生由于中考成績沒有超過高中錄取線，所以有些學(xué)子便會自暴自棄。其實還可以選擇湖南地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報不錯的工作。而今湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動化專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院焊接技術(shù)與自動化專業(yè)介紹

焊接技術(shù)與自動化專業(yè)是國家示范建設(shè)的群內(nèi)專業(yè)，是學(xué)院的特色專業(yè)。畢業(yè)生在校期間可獲得國家勞動與社會保障部頒發(fā)的中級焊工證，也可參加高級焊工、冷作工、焊接機器人操作等技能鑒定并獲得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。

焊接技術(shù)與自動化專業(yè)主要面向裝備制造業(yè)培養(yǎng)具備識圖與計算機繪圖能力、手工電弧焊、CO2氣體保護焊、鎢極氬弧焊等焊接方法的實踐操作能力以及生產(chǎn)組織、質(zhì)量管理能力，從事焊接操作、焊接工藝、焊接質(zhì)量檢驗、焊接生產(chǎn)管理、計算機繪圖等工作的技術(shù)技能型人員。主要開設(shè)《金屬材料及熱處理》、《金屬材料焊接》、《焊接方法及設(shè)備》、《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)》、《焊接檢驗》等專業(yè)主干課程和《鉗工實訓(xùn)》、《焊工實訓(xùn)》、《板金工實訓(xùn)》、《焊接機器人實訓(xùn)》等實訓(xùn)課程。

就業(yè)方向：主要面向制造類企業(yè)從事焊接操作、焊接工藝的編制與實施、焊接夾具設(shè)計、焊接質(zhì)量的檢驗與分析、焊接工藝實驗及焊接設(shè)備管理等崗位。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專業(yè)為主、文管經(jīng)等專業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，原株洲鐵路電機學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，在教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過教育部、財政部驗收，成為全國首批28所國家示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月，學(xué)校由中國南車集團移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2011年5月，通過湖南省高校黨建先進評估。2012年6月，現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)中國南車大學(xué)落戶學(xué)校。2015年7月立項湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校秉承“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚“團結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的校風(fēng)，不斷深化“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，踐行“和、搏、樂”核心價值觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，培養(yǎng)具有“陽光心態(tài)、用心做事、成就你我”的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。設(shè)置軌道交通機車車輛學(xué)院、軌道交通裝備智能制造學(xué)院、軌道交通智能控制學(xué)院、軌道交通電務(wù)技術(shù)學(xué)院、軌道交通運營管理學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院(國際教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個二級學(xué)院，開辦高職專業(yè)(方向)31個。學(xué)校現(xiàn)建成國家教學(xué)資源庫1個，擁有國家精品專業(yè)1個，國家教改試點專業(yè)2個，湖南省精品專業(yè)7個，湖南省示范性特色專業(yè)2個，湖南省示范性特色專業(yè)群1個，湖南省特色專業(yè)2個，湖南省教改試點專業(yè)6個。湖南省生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地2個;省級精品課程23門，國家精品課12門，國家級資源共享課12門，立項“十二五”國家規(guī)劃教材42本。