初中畢業(yè)生升學(xué)是很多家長都比較注重的一個(gè)問題，目前很多初中生由于中考成績(jī)沒有超過高中錄取線，所以有些學(xué)子便會(huì)自暴自棄。其實(shí)還可以選擇湖南地區(qū)的職業(yè)技術(shù)學(xué)校找熱門專業(yè)就讀，這同樣也可以在為了找到一份回報(bào)不錯(cuò)的工作。而今湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院深受眾多家長們的關(guān)注和青睞，近些年選擇報(bào)名就讀的學(xué)子數(shù)量也比較多。下面就與小編一起來看看湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)介紹

【藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)】

1、招生對(duì)象：普通高中畢業(yè)生，對(duì)口中職畢業(yè)生

2、入學(xué)方式: 高考或單招錄取

3、學(xué) 制：三年

4、培養(yǎng)目標(biāo): 面向藥品生產(chǎn)企業(yè)、食品藥品監(jiān)督管理局、藥品檢驗(yàn)所等培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德，具備藥品基礎(chǔ)、藥品綜合知識(shí)，掌握藥物劑型與制劑的設(shè)計(jì)、制備原理及技術(shù)、藥物的鑒別、檢查及含量測(cè)定技術(shù)、生物藥物生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)技術(shù)等能力，能在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品監(jiān)督部門等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任藥品生產(chǎn)、質(zhì)量檢查、質(zhì)量控制、藥品監(jiān)督管理等崗位（群）工作的技術(shù)技能型人才。

5、主干課程: 人體解剖與生理、生物化學(xué)、天然藥物提取技術(shù)、生物藥物發(fā)酵技術(shù)、現(xiàn)代生物制藥工藝、 生物藥物制劑技術(shù)、藥物合成、藥物制劑、制藥設(shè)備與工藝、藥物檢驗(yàn)、儀器分析、中藥鑒定、藥物化學(xué)、藥物應(yīng)用、藥事管理與法規(guī)、GMP實(shí)施與認(rèn)證等。

6、就業(yè)崗位: 本專業(yè)修業(yè)期滿，可以在藥品生產(chǎn)企業(yè)、藥品檢驗(yàn)部門、藥品監(jiān)督部門等行業(yè)（企業(yè)）領(lǐng)域，勝任藥品生產(chǎn)、質(zhì)量控制、質(zhì)量檢查、藥品監(jiān)督管理人員等崗位（群）工作。

湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　歷代湘環(huán)人，吃苦吃虧，承前啟后，筑夢(mèng)生態(tài)，秉承“樂山樂水 篤學(xué)篤行”辦學(xué)理念，傳承“矢志不渝 艱難創(chuàng)業(yè)”學(xué)院精神，襲承“樹木 樹人 濟(jì)世 濟(jì)民”校訓(xùn)，持續(xù)培植旨在增強(qiáng)幸福感的“三愛三樂”和旨在增強(qiáng)責(zé)任感的“三用三為”校園文化。先后獲全國綠化模范單位、國家生態(tài)文明教育基地、全國職業(yè)教育先進(jìn)單位、湖南省首批示范性高職院校、湖南省文明單位、湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)教育黃炎培優(yōu)秀學(xué)校、中國林業(yè)科學(xué)研究院碩士專業(yè)學(xué)位湖南唯一培養(yǎng)基地等盛譽(yù)。

　　校園地理。湘江宛如一條玉帶，自南向北飄然而去。依源頭而下，南岳七十二峰，如影相隨。置身岣嶁，極目眺望，湘江之濱，毗鄰一O七國道，聳立一所高等學(xué)府，謂稱湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。她，依山傍水，交相輝映，建筑錯(cuò)落有致，參天大樹環(huán)抱，古木成蔭，名花斗艷，鳥語花香，有譽(yù)生態(tài)校園。