就目前社會(huì)來說，很多中學(xué)生都希望未來能夠有一個(gè)良好的工作待遇，但很多學(xué)生中考成績(jī)難以滿足高中學(xué)校錄取線。所以近年湖南選擇中職學(xué)校就讀的學(xué)生人數(shù)也有明顯的增長(zhǎng)，而湖南電子科技職業(yè)學(xué)院也是比較知名的學(xué)校之一，為了便于學(xué)生或者家長(zhǎng)更加了解湖南電子科技職業(yè)學(xué)院，今天小編整理了湖南電子科技職業(yè)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，希望可以對(duì)你擇校有些幫助。

湖南電子科技職業(yè)學(xué)院道路橋梁工程技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握道路橋梁施 工、檢測(cè)的基本知識(shí)，具備道路橋梁施工與管理能力，從事道橋工程施工、檢測(cè)、造價(jià)、公 路工程監(jiān)理、橋隧檢測(cè)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向公路與城市道路和橋梁建設(shè)部門，在道橋施工技術(shù)、施工組織和管理等技術(shù)領(lǐng) 域，從事道路橋梁施工測(cè)量、材料試驗(yàn)、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢測(cè)、道路橋梁施工現(xiàn)場(chǎng)管理、公路工程 招投標(biāo)等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備道路與橋梁工程的施工測(cè)量放樣能力；

3．具備道路建筑材料的試驗(yàn)檢測(cè)和混合料配合比調(diào)整、公路工程質(zhì)量檢查驗(yàn)收的能力；

4．具備按照道路與橋梁工程設(shè)計(jì)圖紙和相關(guān)文件要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工的能力，以及收集、 整理、編制工程技術(shù)資料和文件歸檔能力；

5．具備根據(jù)國(guó)家規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)解決實(shí)際工程相關(guān)問題的基本能力；

6．具備公路工程招投標(biāo)和編制工程造價(jià)的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

測(cè)量技術(shù)、路基工程技術(shù)、路面工程技術(shù)、橋梁上部結(jié)構(gòu)施工、橋梁下部結(jié)構(gòu)施工、隧 道施工技術(shù)、公路工程招投標(biāo)與工程造價(jià)、公路檢測(cè)技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行工程制圖、工程測(cè)量、道路建筑材料檢測(cè)等實(shí)訓(xùn)。

在公路與城市道路、橋梁建設(shè)等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

公路養(yǎng)護(hù)工 工程測(cè)量員 橋隧工

銜接中職專業(yè)舉例

公路養(yǎng)護(hù)與管理道路與橋梁工程施工市政工程施工

接續(xù)本科專業(yè)舉例 道路橋梁與渡河工程

湖南電子科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　湖南電子科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的一所全日制普通高校，坐落于長(zhǎng)沙高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，周邊匯集了世界500強(qiáng)企業(yè)17家、中國(guó)500強(qiáng)企業(yè)70家，為定向培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才創(chuàng)造了條件。

　　學(xué)院秉承“專家治校、名師治學(xué)”的辦學(xué)理念，打造了一支以專家教授為核心、以中青年骨干教師為主體的名師團(tuán)隊(duì)，并聘請(qǐng)中南大學(xué)、湖南大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)等重點(diǎn)高校資深專家、教授和知名企業(yè)核心技術(shù)專家執(zhí)教，充分保障了高水平的教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)有包括企業(yè)技術(shù)專家在內(nèi)的專(兼)職教師600余人，其中“雙師型”教師占50%以上。近年來主持省部級(jí)教研課題30余項(xiàng)，獲國(guó)家實(shí)用新型發(fā)明專利20余項(xiàng)。