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長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-30 10:49 656次

摘要:目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。湖南地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越

目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好,可能無法上理想的高中,因而很多學(xué)子就此沉淪,自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路,可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā),再上征程。湖南地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多,而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異,因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機整理了長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些,下面就一起來看看吧!

長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)專業(yè)介紹

長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院眼視光技術(shù)專業(yè)介紹

眼視光技術(shù)專業(yè)是我院重點建設(shè)的特色專業(yè)。2004年與湖南陳曉仲眼鏡實業(yè)有限公司合作,邀請湘雅醫(yī)院眼科視光領(lǐng)域陳曉仲教授出任專業(yè)院外指導(dǎo)專家,創(chuàng)建湖南省首個三年制眼視光技術(shù)專業(yè)。2011年,隨學(xué)院升格為高職學(xué)院后,攜手愛爾眼科醫(yī)院集團,成為湖南省擁有眼視光技術(shù)專業(yè)大專層次的高職院校。

一、專業(yè)前景

1.專業(yè)前景

《“十三五”全國眼健康規(guī)劃(2016-2020年)》指出:眼健康是國民健康的重要組成部分,包括盲在內(nèi)的視覺損傷嚴(yán)重影響人民群眾的身體健康和生活質(zhì)量,加重家庭和社會負(fù)擔(dān),威脅社會經(jīng)濟生產(chǎn)活動,是涉及民生的重大公共衛(wèi)生問題和社會問題。規(guī)劃指出:到2020年,工作目標(biāo)重點在兒童青少年中開展屈光不正的篩查與科學(xué)矯正,減少因未矯正屈光不正導(dǎo)致的視覺損傷,每個縣均有合格的驗光師提供驗光服務(wù)。近年,隨著智能手機等視頻終端的蓬勃發(fā)展,對人們視力的影響很大,促使人們不斷去關(guān)注視覺健康,近視防治控制、視疲勞診斷和處理需求大幅增加,因此,簡單的以單眼看清1.0為目標(biāo)的驗光模式不再符合市場的需求,視光行業(yè)專業(yè)一系列新型業(yè)務(wù)和技術(shù)對眼視光行業(yè)提出了更高要求,視光專業(yè)的畢業(yè)生也將有畢業(yè)生將有更加廣闊的就業(yè)與發(fā)展空間。

2.就業(yè)去向

畢業(yè)生在取得大專畢業(yè)證同時,自愿選擇考取高級驗光員或高級定配工的行業(yè)資格證,就業(yè)主要分布于省、市、縣各級綜合醫(yī)院眼科視光中心,愛爾眼科醫(yī)院集團湖南省內(nèi)地級市、縣級專業(yè)眼科醫(yī)院,長沙市區(qū)專業(yè)視光門診和各級專業(yè)視光中心機構(gòu)等,還可在眼視光醫(yī)療器械設(shè)備企業(yè)或眼鏡連鎖企業(yè)擔(dān)任專業(yè)視光師、角膜接觸鏡驗配師、視覺訓(xùn)練師、眼視光特檢技術(shù)人員等崗位工作。

3.就業(yè)前景

我國視光行業(yè)從業(yè)者多為非專業(yè)人員,專業(yè)技術(shù)水平和人員素質(zhì)較低,眼鏡與處方的不合格率卻高達(dá)85%,使患者深受其害。這是該領(lǐng)域缺乏受過訓(xùn)練的合格專業(yè)人才造成的。視覺保健和康復(fù)訓(xùn)練在國內(nèi)的北京同仁醫(yī)院、天津眼科醫(yī)院等一線城市剛剛起步,大部分地區(qū)還是空白,需要的專業(yè)人才數(shù)量更大。根據(jù)相關(guān)統(tǒng)計,每年到各學(xué)校招聘的人數(shù)均在200人以上,而全國每年畢業(yè)的學(xué)生近2000人,遠(yuǎn)不能滿足招聘單位的需要。面臨激烈的競爭,90%以上的企業(yè)認(rèn)為需要通過提高專業(yè)技術(shù)核心能力來增強競爭力,其中,對視光核心崗位的技術(shù)能力要求更高。因此,視光行業(yè)對高技能專業(yè)技術(shù)人員的需求量很大。

二、榮獲獎項

2014年至今,連續(xù)8年我院眼視光技術(shù)專業(yè)在國家行業(yè)資格考試中通過率均為100%,而且學(xué)生的整體理論考試和操作技術(shù)水平獲得視光行業(yè)專業(yè)考評員的高度評價。2014年,我院參賽團隊獲全國行業(yè)競賽三等獎1名,獲全國行業(yè)競賽一等獎1名、三等獎3名。同期,2016屆畢業(yè)生獲湖南省行業(yè)競賽一等獎1名。2011級眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)項目獲2012年長沙市大專院校創(chuàng)業(yè)比賽一等獎,2015級眼視光技術(shù)專業(yè)學(xué)生獲湖南省2016年大專院校學(xué)生創(chuàng)業(yè)比賽三等獎。

三、師資情況

1.情況介紹

眼視光技術(shù)專業(yè)專任教師26人,碩士研究生18人 ,其中正教授1人,副教授職稱以上10人,雙師素質(zhì)型教師22人,行業(yè)兼職教師16人。通過引進、聘請、培養(yǎng)等方式,建成了“企業(yè)大師引領(lǐng)、專兼職相結(jié)合、校企優(yōu)勢互補”的教學(xué)團隊。校企共同協(xié)作,建立雙專業(yè)帶頭人制,聘請愛爾眼科醫(yī)院集團視光部總監(jiān)楊智寬教授擔(dān)任院外專業(yè)建設(shè)委員會主任,同時,聘請5名三甲醫(yī)院的專家、教授為校外專業(yè)建設(shè)委員會成員,充分發(fā)揮出專業(yè)專家教授的優(yōu)勢和引領(lǐng)作用。對接職業(yè)崗位,加強骨干教師培養(yǎng),培養(yǎng)出一支高學(xué)歷、高職稱、高水平的教學(xué)團隊。對接職業(yè)崗位,每年派專任教師到企業(yè)和醫(yī)院培訓(xùn)。所有骨干教師均獲得視光行業(yè)職業(yè)資格證書和驗光員考評員證書。聘請企業(yè)專家、技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師,建立了穩(wěn)定的兼職教師庫,共同參與專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、教學(xué)實施、項目開發(fā)、頂崗實習(xí)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)等教學(xué)全過程。

三、實習(xí)單位

目前,我院護理專業(yè)共有臨床實習(xí)醫(yī)院19家,大型連鎖眼鏡企業(yè)4家。其中,湖南省人民醫(yī)院、湖南省兒童醫(yī)院、中南大學(xué)湘雅一、二醫(yī)院大型綜合性三級甲等醫(yī)院,愛爾眼科醫(yī)院湖南片區(qū)下屬15家地級市、17家縣級市眼科專業(yè)醫(yī)院,4家社區(qū)眼科門診,為學(xué)生臨床見習(xí)、實習(xí)提供了充足的場所。星創(chuàng)視界湖南寶島公司、陳曉仲眼鏡實業(yè)有限公司、亮視點有限公司、歐野有限公司為學(xué)生提供寒暑假、周末節(jié)假日社會實踐機會,為學(xué)生實習(xí)、就業(yè)提供大量專業(yè)技術(shù)、和綜合管理等崗位。我院眼視光技術(shù)專業(yè)與合作企業(yè)進行訂單式培養(yǎng)的多形式的校企合作模式,形成校企共建、資源共享、人才共育、優(yōu)勢互補、互利雙贏的校企合作有效運行機制。

長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院簡介

長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院是一所由長沙市人民政府舉辦的全日制公辦??茖哟蔚钠胀ǜ叩葘W(xué)校,其前身是創(chuàng)辦于1958年的國家級重點中專學(xué)校—長沙市衛(wèi)生學(xué)校。2011年3月湖南省人民政府批準(zhǔn)同意升格為長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院,并于2011年5月經(jīng)國家教育部備案。學(xué)院設(shè)有五學(xué)院兩部兩中心一所共10個教學(xué)部門和12個黨政管理機構(gòu),在校全日制學(xué)生7000人。

學(xué)院自2019年9月起搬遷至新校區(qū)——長沙市湘江新區(qū)香山教育城(岳寧大道6號),占地1052畝,建筑面積26.6萬平方米(含附屬醫(yī)院),設(shè)施設(shè)備功能齊全。學(xué)院有附屬醫(yī)院、教學(xué)醫(yī)院、實習(xí)醫(yī)院、校企合作實訓(xùn)基地共104個。學(xué)院是湖南省唯一一所純醫(yī)衛(wèi)類高職學(xué)院,醫(yī)學(xué)學(xué)科門類齊全,專業(yè)設(shè)置結(jié)構(gòu)合理,開設(shè)臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、老年保健與管理、藥學(xué)、中藥學(xué)、藥品服務(wù)與管理、眼視光技術(shù)、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、言語聽覺康復(fù)技術(shù)、醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)等14個專業(yè)。學(xué)院已形成了健康照護、基層醫(yī)療服務(wù)、藥品技術(shù)與服務(wù)三個專業(yè)群,其中健康照護專業(yè)群、基層醫(yī)療服務(wù)專業(yè)群為湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群。護理和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)為中央財政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的專業(yè)。護理專業(yè)被列入國家緊缺人才培養(yǎng)基地和全國職業(yè)院校健康服務(wù)類示范專業(yè)點??谇会t(yī)學(xué)專業(yè)入選湖南省教學(xué)資源庫建設(shè)項目??谇会t(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)是湖南省高職校企合作生產(chǎn)性實習(xí)實訓(xùn)基地項目。學(xué)院建有“國家職業(yè)技能鑒定所”,依托國家衛(wèi)計委在我院設(shè)立的衛(wèi)生行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定站、國家衛(wèi)計委職業(yè)技能鑒定試題開發(fā)基地、國家中醫(yī)藥管理局行業(yè)特有職業(yè)技能鑒定基地,開展多個工種的職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定工作,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展能力顯著提升。

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