初中沒(méi)考好，就是沒(méi)有出路？其實(shí)并非如此，對(duì)于初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，這個(gè)年齡步入社會(huì)也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專(zhuān)職校，來(lái)學(xué)習(xí)一門(mén)專(zhuān)業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電氣自動(dòng)化技術(shù)（鐵道自動(dòng)化）專(zhuān)業(yè)都是很多人比較看好的專(zhuān)業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院電氣自動(dòng)化技術(shù)（鐵道自動(dòng)化）專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉驅(qū)動(dòng)技術(shù)、總線(xiàn)控制技術(shù)及電氣技術(shù)的相關(guān)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)與工藝規(guī)范，掌握電工電子、儀器儀表、可編程控制、組態(tài)控制等基本知識(shí)，具備自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的運(yùn)作與管理能力，從事自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)安裝、調(diào)試、維護(hù)、設(shè)計(jì)及運(yùn)行管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向自動(dòng)化設(shè)備的生產(chǎn)和使用企業(yè)，從事自動(dòng)化設(shè)備與系統(tǒng)的操作監(jiān)控、安裝調(diào)試、維護(hù)維修、技術(shù)改造、項(xiàng)目設(shè)計(jì)、運(yùn)行管理、產(chǎn)品銷(xiāo)售及服務(wù)和供配電系統(tǒng)的安裝、維護(hù)與管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備自動(dòng)化類(lèi)工具、儀表、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的使用能力；

3．具備自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的安裝調(diào)試能力：

4．具備自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的操作運(yùn)行監(jiān)控能力；

5．具備自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)管理能力；

6．具備自動(dòng)化設(shè)備及系統(tǒng)的技術(shù)改造能力；

7．具備工廠供配電系統(tǒng)的安裝維護(hù)監(jiān)控能力；

8．具備現(xiàn)場(chǎng)總線(xiàn)和工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建能力；

9．具備自動(dòng)化設(shè)備及工控產(chǎn)品的營(yíng)銷(xiāo)和服務(wù)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

電路分析、電子技術(shù)、電機(jī)與低壓電氣控制、可編程控制器應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)控制系統(tǒng)、電力電子技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、傳感器與儀表等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行鉗工技能、電工技能、電子技能、電氣制圖AutoCAD、電機(jī)與電氣控制、可編程控制應(yīng)用技術(shù)、單片機(jī)應(yīng)用技術(shù)、自動(dòng)化項(xiàng)目綜合等實(shí)訓(xùn)。

在自動(dòng)化設(shè)備生產(chǎn)和使用企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

維修電工可編程序控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)師 電氣設(shè)備安裝工 自動(dòng)化儀表裝調(diào)工

化工儀表維修工

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

電氣運(yùn)行與控制 電氣技術(shù)應(yīng)用 電機(jī)電器制造與維修機(jī)電技術(shù)應(yīng)用

工業(yè)自動(dòng)化儀表及應(yīng)用

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

電氣工程及其自動(dòng)化

湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科專(zhuān)業(yè)為主、文管經(jīng)等專(zhuān)業(yè)共同發(fā)展的高等職業(yè)院校。主要面向軌道交通、裝備制造、電子信息、商貿(mào)管理等行業(yè)，培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的準(zhǔn)工藝師、準(zhǔn)技師等高端技能型人才。學(xué)校始辦于1951年，2000年7月，經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，原株洲鐵路電機(jī)學(xué)校和鐵道部工業(yè)職工大學(xué)合并升格為湖南鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2004年，在教育部高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”。2009年通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，成為全國(guó)首批28所國(guó)家示范性高等職業(yè)院校之一。2009年11月，學(xué)校由中國(guó)南車(chē)集團(tuán)移交湖南省人民政府管理，納入教育廳直屬單位。2011年5月，通過(guò)湖南省高校黨建先進(jìn)評(píng)估。2012年6月，現(xiàn)代企業(yè)大學(xué)中國(guó)南車(chē)大學(xué)落戶(hù)學(xué)校。2015年7月立項(xiàng)湖南省首批卓越院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校秉承“明德、弘毅、博學(xué)、篤行”的校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)”的校風(fēng)，不斷深化“以學(xué)習(xí)者為中心”的辦學(xué)理念，踐行“和、搏、樂(lè)”核心價(jià)值觀，以就業(yè)為導(dǎo)向，以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，走校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的高職辦學(xué)之路，培養(yǎng)具有“陽(yáng)光心態(tài)、用心做事、成就你我”的湖南鐵道特質(zhì)的學(xué)生。設(shè)置軌道交通機(jī)車(chē)車(chē)輛學(xué)院、軌道交通裝備智能制造學(xué)院、軌道交通智能控制學(xué)院、軌道交通電務(wù)技術(shù)學(xué)院、軌道交通運(yùn)營(yíng)管理學(xué)院、素質(zhì)教育學(xué)院(國(guó)際教育學(xué)院)、馬克思主義學(xué)院、體育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等10個(gè)二級(jí)學(xué)院，開(kāi)辦高職專(zhuān)業(yè)(方向)31個(gè)。學(xué)校現(xiàn)建成國(guó)家教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，擁有國(guó)家精品專(zhuān)業(yè)1個(gè)，國(guó)家教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖南省精品專(zhuān)業(yè)7個(gè)，湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖南省示范性特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，湖南省特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，湖南省教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)6個(gè)。湖南省生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)(教師認(rèn)證培訓(xùn))基地2個(gè);省級(jí)精品課程23門(mén)，國(guó)家精品課12門(mén)，國(guó)家級(jí)資源共享課12門(mén)，立項(xiàng)“十二五”國(guó)家規(guī)劃教材42本。