初中沒(méi)考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的，同時(shí)選擇永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)如何?好學(xué)嗎

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

【培養(yǎng)目標(biāo)】

具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵紀(jì)守法；具有良好的基本文化素質(zhì)；有一定的英語(yǔ)水平，有閱讀和應(yīng)用本專(zhuān)業(yè)一般性英語(yǔ)技術(shù)資料的能力；掌握滿足機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)所需要的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，具有較強(qiáng)的自學(xué)能力和拓寬專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力；具有機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)能力。培養(yǎng)能夠從事機(jī)電一體化設(shè)備運(yùn)用、調(diào)試、維護(hù)、技術(shù)改造、經(jīng)營(yíng)等工作的高素質(zhì)復(fù)合技能型人才。

【專(zhuān)業(yè)特色與優(yōu)勢(shì)】

1、就業(yè)前景廣闊。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)人才被國(guó)家列為二十一世紀(jì)社會(huì)發(fā)展最急需的十大專(zhuān)業(yè)人才之一，它融機(jī)、電、液、計(jì)算機(jī)技術(shù)于一體，在工業(yè)上廣泛應(yīng)用，是就業(yè)領(lǐng)域最寬專(zhuān)業(yè)。機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)是精密機(jī)械、電子技術(shù)（含電力電子）、計(jì)算機(jī)技術(shù)等多門(mén)學(xué)科交叉融合的產(chǎn)物，屬高新技術(shù)，也是當(dāng)前發(fā)展最快的技術(shù)之一。它是先進(jìn)制造技術(shù)的主要組成部分，它的發(fā)展推動(dòng)了當(dāng)前制造技術(shù)的迅速更新?lián)Q代，使產(chǎn)品向高、精、快迅速邁進(jìn)，勞動(dòng)生產(chǎn)率迅速提高。由于中國(guó)逐漸成為世界制造業(yè)基地，加上傳統(tǒng)企業(yè)面臨大規(guī)模的技術(shù)改造與設(shè)備更新，國(guó)內(nèi)急需大量先進(jìn)制造技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才。因此本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景很好，而且待遇也高。

2、師資力量強(qiáng)，結(jié)構(gòu)合理。擁有專(zhuān)任教師9人，其中副教授以上職稱(chēng)2人，中級(jí)以上職稱(chēng)4人，省級(jí)骨干優(yōu)秀教師1人；兼職教師6人，其中高級(jí)工程師2人，工程師4人?！半p師型”教師達(dá)90%。

3、實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備齊全先進(jìn)。擁有PLC、機(jī)械加工、電力拖動(dòng)、單片機(jī)等近20個(gè)實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)裝備現(xiàn)代制造設(shè)備的機(jī)械實(shí)習(xí)工廠，總價(jià)值600余萬(wàn)元。

4、考證合格率高。在校期間可考取電工中級(jí)證書(shū)、數(shù)控車(chē)操作中級(jí)證書(shū)、數(shù)控銑操作中級(jí)證書(shū)、加工中心操作中級(jí)證書(shū)、AutoCAD制圖員中級(jí)證書(shū)、Pro/E制圖員中級(jí)證書(shū)、鉗工中級(jí)等級(jí)證書(shū)等。

5、頂崗帶薪實(shí)習(xí)。第三學(xué)年安排頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間可享受企業(yè)提供的每月2000~3000元不等的實(shí)習(xí)津貼。

【主要課程】

機(jī)械制圖及CAD、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、工程力學(xué)、公差配合與測(cè)量技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、機(jī)械制造技術(shù)、PLC與機(jī)床電氣控制、電機(jī)與拖動(dòng)技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、數(shù)控加工工藝與編程

【就業(yè)前景】

主要面向大、中型電子、汽車(chē)、機(jī)械類(lèi)現(xiàn)代化企業(yè)或貿(mào)易公司，從事機(jī)電產(chǎn)品生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)操作、機(jī)電設(shè)備銷(xiāo)售與售后服務(wù)、機(jī)電設(shè)備維護(hù)與管理、自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)服務(wù)等。

永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　永州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年7月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)教育部備案，由零陵衛(wèi)校和零陵農(nóng)校合并升格而成。為整合永州教育資源，2003年6月經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，將原零陵商校、零陵師范、零陵工校三所普通中專(zhuān)成建制并入。

　　學(xué)院現(xiàn)占地面積3362畝，建筑面積47萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值11億多元，其中，儀器設(shè)備1.6億元，館藏圖書(shū)90多萬(wàn)冊(cè)。在職教職工967人，其中，正高職稱(chēng)68人、副高職稱(chēng)260人;有博士、碩士學(xué)位242人，專(zhuān)任教師中“雙師”素質(zhì)教師比例82%。開(kāi)設(shè)了35個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，專(zhuān)業(yè)設(shè)置涵蓋了醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、機(jī)械、經(jīng)貿(mào)、信息、建筑、教育等門(mén)類(lèi)，面向全國(guó)27個(gè)省市區(qū)招生，全日制在校學(xué)生1.7萬(wàn)人?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，現(xiàn)有國(guó)家職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)項(xiàng)目1個(gè)，國(guó)家級(jí)教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)2個(gè)，國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)6個(gè);有省級(jí)精品專(zhuān)業(yè)和教改試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)8個(gè)，省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范性特色專(zhuān)業(yè)群1個(gè)，國(guó)家和省級(jí)精品課程19門(mén)。國(guó)家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)生產(chǎn)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)。擁有附屬醫(yī)院、生態(tài)養(yǎng)殖場(chǎng)、暢通駕校等三大校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。