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湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理(新商業(yè)、新零售的搖籃)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-20 09:57 1618次

摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在連鎖經(jīng)營管理(新商業(yè)、新零售的搖籃)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在

俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在連鎖經(jīng)營管理(新商業(yè)、新零售的搖籃)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在湖南的學(xué)子可以考慮到湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理(新商業(yè)、新零售的搖籃)專業(yè)介紹

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理(新商業(yè)、新零售的搖籃)專業(yè)介紹

一、專業(yè)簡介
? ?連鎖經(jīng)營與管理專業(yè)自2008年開辦以來, 辦學(xué)質(zhì)量、水平和規(guī)模一直保持良好發(fā)展態(tài)勢,是湖南省高職院校的特色專業(yè),是湖南省高職院校連鎖專業(yè)學(xué)生技能抽查標準的主持制定單位,在技能抽查標準中榮獲全省第一,主要為新商業(yè)、新零售企業(yè)培養(yǎng)新型人才。2019年畢業(yè)生就業(yè)率達97.115%,遠高于平均就業(yè)率。本專業(yè)與人人樂、西遇、新佳宜、格靈島、步步高、綠葉水果、百果園等多家大型連鎖企業(yè)廣泛和深入開展校企合作。2018年成功立項為湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目,與人人樂連鎖商業(yè)集團合作開展現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)人才培養(yǎng)。
二、培養(yǎng)目標
? ? 本專業(yè)培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、德智體美勞全面發(fā)展,適應(yīng)現(xiàn)代社會的需要;本專業(yè)立足湖南,面向連鎖零售行業(yè),滿足連鎖企業(yè)大賣場部門主管和小業(yè)態(tài)門店店長崗位的需求,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德素質(zhì)和行為規(guī)范,掌握必需的本專業(yè)基礎(chǔ)知識,掌握連鎖企業(yè)門店營運核心技能,具備較強的人、財、物、信息等管控和數(shù)據(jù)分析能力,能勝任大賣場部門主管和小業(yè)態(tài)門店店長的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
三、主干課程
《連鎖經(jīng)營管理實務(wù)》、《市場營銷實務(wù)》、《連鎖企業(yè)門店營運與管理實務(wù)》、《市場調(diào)查與預(yù)測》、《推銷與談判》、《連鎖企業(yè)預(yù)留與配送管理實務(wù)》、《連鎖企業(yè)信息管理系統(tǒng)》、《特許經(jīng)營管理與實務(wù)》、《連鎖店鋪開發(fā)與設(shè)計》、《連鎖企業(yè)商品采購實務(wù)》、顧客體驗與服務(wù)》、《企業(yè)頂崗實習(xí)》
?四、專業(yè)特色
? ? 1、2013年主持制定湖南省高等職業(yè)技術(shù)院校連鎖經(jīng)營管理專業(yè)學(xué)生技能抽查標準
? ? 2、2013年成功立項為湖南省特色專業(yè)
? ? 3、實施彈性學(xué)期制分段式工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式
? ?本專業(yè)結(jié)合零售業(yè)季節(jié)周期性經(jīng)營特點,根據(jù)人人樂連鎖有限公司、深圳西遇連鎖商貿(mào)集團、綠葉水果等合作企業(yè)的用人實際需要,彈性安排教學(xué)(如:寒暑假或國慶、五一期間安排學(xué)生到合作企業(yè)實訓(xùn)或頂崗實習(xí),將第五學(xué)期劃分為兩個小學(xué)期,第二個小學(xué)期為頂崗實習(xí)學(xué)期),使專業(yè)年度教學(xué)計劃與企業(yè)的年度經(jīng)營緊密結(jié)合,實施基于部門主管(店長)崗位分解的分段式工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。
? ?4、實施“‘工學(xué)結(jié)合’模式下的多重層級模塊式”課程體系
? ?本專業(yè)根據(jù)連鎖企業(yè)大賣場部門主管和連鎖門店店長的崗位要求,按照人文素質(zhì)模塊、專業(yè)基礎(chǔ)能力模塊、崗位鏈接技能模塊、專業(yè)拓展能力模塊、崗位實習(xí)模塊五個層次設(shè)置課程,實施“‘工學(xué)結(jié)合’模式下的多重層級模塊式”課程體系。該成果獲得省高等教育教學(xué)成果二等獎。
? ?5、有一支由1名教授、2名省級專業(yè)帶頭人引領(lǐng)的“雙師”教學(xué)團隊
? ?本專業(yè)擁有專任教師9名,其中,教授1名,副高職稱5名;碩士7名;省級專業(yè)帶頭人2名,省青年骨干教師1名,全國供銷系統(tǒng)優(yōu)秀教師2名,省優(yōu)秀教師1名,有企業(yè)創(chuàng)業(yè)、工作經(jīng)歷的專任教師7名。
? 6、實踐教學(xué)條件充足,實施效果好
? 本專業(yè)建設(shè)了三個層次的實踐教學(xué)條件保障:一是校企共同投資建立了經(jīng)營面積達800平方米校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地——校園超市;二是建設(shè)了人人樂、西遇、綠葉水果、百果園、新佳宜、格靈島等7個校外實習(xí)基地;三是已建成了商品感官檢驗實訓(xùn)室、銷售終端模擬實訓(xùn)室、連鎖經(jīng)營模擬實訓(xùn)室等 10 個校內(nèi)實訓(xùn)室。?
? 7、2018年成功立項為湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點項目,與人人樂連鎖商業(yè)集團合作開展現(xiàn)代學(xué)徒培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生的性格及特長等確定學(xué)徒培養(yǎng)崗位和方向,現(xiàn)有4名同學(xué)參與學(xué)徒培養(yǎng)且發(fā)展良好。

湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

 

學(xué)院簡介

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文章標題:湖南商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院連鎖經(jīng)營管理(新商業(yè)、新零售的搖籃)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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