對(duì)于很多初中畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過(guò)就讀中專(zhuān)職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。湖南地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專(zhuān)職校，同時(shí)也有比較好的專(zhuān)業(yè)，比如：園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)。下面是老師整理的婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院園藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握?qǐng)@藝植物生產(chǎn)、管理、經(jīng)營(yíng)等基本知識(shí)，具備園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)管理、組織生產(chǎn)與技術(shù)文本撰寫(xiě)、園藝設(shè)施、機(jī)械使用與維護(hù)及市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)能力，從事園藝植物栽培、養(yǎng)護(hù)、育種及良種繁育、應(yīng)用性試驗(yàn)、科技開(kāi)發(fā)和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、加工與經(jīng)營(yíng)企業(yè)，在園藝產(chǎn)品生產(chǎn)管理、園藝產(chǎn)品質(zhì)量控制和加工、園藝產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)管理和銷(xiāo)售崗位群，從事園藝產(chǎn)品生產(chǎn)、種苗繁育、田間生產(chǎn)試驗(yàn)、園藝產(chǎn)品儲(chǔ)運(yùn)加工、園藝及農(nóng)資產(chǎn)品銷(xiāo)售等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備獨(dú)立進(jìn)行試驗(yàn)設(shè)計(jì)、田間調(diào)查并對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的能力；

3．具備制訂生產(chǎn)計(jì)劃和撰寫(xiě)工作總結(jié)的能力；

4．掌握?qǐng)@藝植物常見(jiàn)病蟲(chóng)害的診斷和防治；

5．掌握常見(jiàn)園藝植物種子和苗木的繁育方法；

6．掌握各種園藝設(shè)施的正確使用方法；

7．熟練掌握常見(jiàn)園藝植物識(shí)別的正確方法；

8．熟練掌握常見(jiàn)園藝植物栽培管理的方法。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

植物生產(chǎn)環(huán)境、花卉栽培、果樹(shù)栽培、蔬菜栽培、園藝植物病蟲(chóng)害防治、林果苗木生產(chǎn)、園藝產(chǎn)品貯藏與加工等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行園藝植物栽培養(yǎng)護(hù)、種苗生產(chǎn)、病蟲(chóng)害防治等實(shí)訓(xùn)。

在園藝生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

蔬菜園藝工果樹(shù)工花卉園藝工菌類(lèi)園藝工

銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)茶葉生產(chǎn)與加工

接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例

園藝植物科學(xué)與技術(shù)

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高校，創(chuàng)辦于2001年8月?，F(xiàn)有在校學(xué)生18000余人，校園占地面積900余畝，建筑面積37萬(wàn)平方米。

辦學(xué)成就輝煌。2006年獲教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀等級(jí)，2008年被確定為湖南省示范性高職院校建設(shè)單位，2013年獲“全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”稱(chēng)號(hào)。