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湖南民族職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育(藝術(shù)方向)專業(yè)就業(yè)前景如何

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-07-07 09:27 1276次

摘要:中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中,50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對于想要報(bào)讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說,選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會(huì)后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么湖南哪些職校好呢?

中考是人生的第一盆金。初中50%左右進(jìn)入普通高中,50%左右進(jìn)入職業(yè)高中。對于想要報(bào)讀中專職業(yè)學(xué)校的學(xué)子們來說,選擇一個(gè)好的專業(yè)就讀是很有必要的,如此不如社會(huì)后才能夠獲得較好的工作薪酬。那么湖南哪些職校好呢?都有哪些專業(yè)適合讀呢?下面小編整理了湖南民族職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育(藝術(shù)方向)專業(yè)就業(yè)前景如何的相關(guān)介紹。

湖南民族職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育(藝術(shù)方向)專業(yè)介紹

湖南民族職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育(藝術(shù)方向)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握小學(xué)素質(zhì)教育的基礎(chǔ)理論知識和技能,適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展需要,具備小學(xué)教育教學(xué)能力和教學(xué)研究能力,從事小學(xué)教育工作的教師。就業(yè)面向

主要面向各類小學(xué)、小學(xué)生課外輔導(dǎo)和培訓(xùn)機(jī)構(gòu),在教師和管理崗位群,從事小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué),以及基礎(chǔ)教育管理、基礎(chǔ)教育研究、基礎(chǔ)教育培訓(xùn)等工作。

主要職業(yè)能力 1.具備愛崗敬業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力; 2.具備漢字規(guī)范書寫和普通話流暢交流的能力; 3.具備信息技術(shù)與現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用能力; 4.具備編制與實(shí)施小學(xué)教育教學(xué)方案以及課程開發(fā)的初步能力; 5.具備小學(xué)班級和課堂管理的能力; 6.具備促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展的基本能力; 7.掌握從事兒童教育與管理的基本技能; 8.掌握教育心理學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)概論、兒童發(fā)展心理、兒童心理輔導(dǎo)、小學(xué)教學(xué)技能法等學(xué)科知識并能夠熟練應(yīng)用。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1.核心課程

教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、中外教育簡史、教育政策與法規(guī)、比較教育、班級管理、教育研究方法、基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展、現(xiàn)代教育技術(shù)教育等。

2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行教師口語、漢字書法、課件設(shè)計(jì)與制作、小學(xué)語文課程與教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論、小學(xué)英語課程與教學(xué)論、小學(xué)德育論、科學(xué)教育概論、微格教學(xué)等實(shí)訓(xùn)。

在各類小學(xué)及小學(xué)生課外輔導(dǎo)、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

教師資格證

銜接中職專業(yè)舉例 無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

小學(xué)教育

湖南民族職業(yè)學(xué)院簡介

  湖南民族職業(yè)學(xué)院(原岳陽師范學(xué)校),是一所公辦全日制普通高等學(xué)校,是湖南省高職院校中唯一同時(shí)有資格招收小學(xué)教育、學(xué)前教育等教師教育專業(yè)的學(xué)校。最早為1901年美國傳教士海維里夫婦創(chuàng)辦的貞信女子學(xué)校,至今已有117年的辦學(xué)歷史。

  學(xué)校位于美麗的洞庭之濱、聞名天下的岳陽樓附近。占地面積1000多畝,建筑面積約26萬平方米,資產(chǎn)達(dá)7.6億。學(xué)?,F(xiàn)有教師和各類專業(yè)技術(shù)人員807人,專任教師607人,其中正副教授280余人,碩士研究生200多人,“雙師型”教師127人。學(xué)校設(shè)有學(xué)前教育學(xué)院、初等教育學(xué)院、藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、現(xiàn)代服務(wù)與管理學(xué)院、工程技術(shù)系、通信系、公共教學(xué)部、西藏部等院系和成人教育學(xué)院。開設(shè)有小學(xué)教育、學(xué)前教育、早期教育、旅游管理、航空服務(wù)、商務(wù)英語、服裝與服飾設(shè)計(jì)、工業(yè)機(jī)器人、通信技術(shù)等29個(gè)專業(yè)。在校學(xué)生13000多人,分別來自全國24個(gè)省市、26個(gè)民族。

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文章標(biāo)題:湖南民族職業(yè)學(xué)院小學(xué)教育(藝術(shù)方向)專業(yè)就業(yè)前景如何

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