湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-08 10:43 554次
摘要:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南地區(qū)知名的中等??茖W(xué)校,每年中考成績公布之后都會吸引眾多的初中畢業(yè)生報考。很多學(xué)子都比較關(guān)心湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下湖南交通職業(yè)技
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是湖南地區(qū)知名的中等??茖W(xué)校,每年中考成績公布之后都會吸引眾多的初中畢業(yè)生報考。很多學(xué)子都比較關(guān)心湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的學(xué)費、專業(yè)、分?jǐn)?shù)線等等內(nèi)容下面就讓小編來科普下湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的相關(guān)招生信息吧。下面老師來帶大家了解下:湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)到底行不行?設(shè)有哪些課程
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湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑裝飾工程技術(shù)專業(yè)解讀
建筑裝飾工程技術(shù)(施工方向):培養(yǎng)具有與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握專業(yè)基本技能,具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神,能從事建筑裝飾工程施工、現(xiàn)場組織管理等工作的高素質(zhì)技能型人才。通過三年的學(xué)習(xí),獲得建筑裝飾行業(yè)施工員、設(shè)計師等職業(yè)資格證書。建筑裝飾工程技術(shù)(設(shè)計方向):培養(yǎng)具有與現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,具備基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,掌握專業(yè)基本技能,具有良好的職業(yè)道德及創(chuàng)新精神,能從事建筑裝飾工程設(shè)計、建筑裝飾工程計量與計價等工作的高素質(zhì)技能型人才。
通過三年的學(xué)習(xí),獲得建筑裝飾行業(yè)繪圖員、設(shè)計師等職業(yè)資格證書。
“國家示范性高等職業(yè)院校”
湖南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身為成立于1956年的湖南省交通學(xué)校,2001年8月獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院設(shè)有路橋工程、汽車工程、機電工程、信息管理、工程經(jīng)濟、商貿(mào)旅游六系共24個專業(yè),其中道路橋梁工程技術(shù)、汽車運用技術(shù)、工程機械運用與維護、工程造價為省級高職教育教學(xué)改革試點專業(yè);道路橋梁工程技術(shù)、工程造價、交通安全與智能控制為省級精品專業(yè)。學(xué)院面向全國20余個?。ㄊ?、自治區(qū))招生,在校全日制學(xué)生8891人?,F(xiàn)有專任教師508人,專業(yè)教師368人,其中,高級職稱204人,占40.16%,雙師素質(zhì)教師260人,占專業(yè)教師的70.6%。有湖南省教學(xué)名師1名,中青年骨干教師4名,省級專業(yè)帶頭人5名;交通部職業(yè)教育研究會學(xué)科委員3名,湖南省交通廳工程招投標(biāo)專家4名。碩士研究生以上學(xué)位244人。學(xué)院占地面積890畝,校舍面積26.7萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值4774.65萬元。有校內(nèi)實驗實訓(xùn)室85個,校外實習(xí)實訓(xùn)基地77個。還擁有湖南金順公路工程監(jiān)理咨詢有限公司、公路工程試驗檢測中心、交通駕駛培訓(xùn)學(xué)校、湖南眾智工程咨詢有限公司、湖南新中皇交院汽車維修有限公司等系企一體的校辦企業(yè)及職業(yè)技能鑒定所。學(xué)院是國家技能型緊缺人才培訓(xùn)基地 (汽車)、交通部工程機械實訓(xùn)基地、湖南省汽車實習(xí)實訓(xùn)基地和交通部全國公路管理干部培訓(xùn)基地、湖南省首批示范性高職學(xué)院。
建校50年來,學(xué)院始終堅持“厚德樹人、技能立業(yè)、特色興校”的辦學(xué)理念,堅持“立足交通行業(yè)、面向市場經(jīng)濟、服務(wù)富民強省”的 辦學(xué)定位,為社會、為交通建設(shè)培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質(zhì)勞動者和高技能專門人才,形成了“聯(lián)合辦學(xué)、訂單培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)模式特色和“專業(yè)帶產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)業(yè)促專業(yè)”的專業(yè)建設(shè)特色。先后與三一重工、日本豐田等國內(nèi)外30多家大中型企業(yè)合作辦學(xué),訂單學(xué)生校企共選、培養(yǎng)計劃校企共定、教學(xué)資源校企共享、教學(xué)過程校企共監(jiān)、學(xué)生就業(yè)校企共管,訂單學(xué)生覆蓋50%的專業(yè),占學(xué)生總數(shù)的1/3以上,做到了專業(yè)設(shè)置與企業(yè)需求協(xié)調(diào)、技能訓(xùn)練與崗位要求協(xié)調(diào)、培養(yǎng)目標(biāo)與用人標(biāo)準(zhǔn)協(xié)調(diào),實現(xiàn)了學(xué)生畢業(yè)有工作、企業(yè)發(fā)展有人才、學(xué)校辦學(xué)有生源,達到了招生即招工、畢業(yè)即就業(yè),其經(jīng)驗在全省、全國就業(yè)工作會議上作典型發(fā)言。近三年畢業(yè)生首次平均就業(yè)率為91.15%,“訂單”專業(yè)就業(yè)率100%,用人單位對畢業(yè)生的綜合評價稱職率為88%。先后被評為湖南省十佳職業(yè)技能鑒定所、湖南省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、湖南省職業(yè)教育先進單位、湖南省文明高校、全國交通職業(yè)教育先進單位、教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校等。2005年9月,時任中共中央政治局常委、國務(wù)院副總理黃菊視察學(xué)院后給予了高度評價。
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