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瀟湘職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-08-25 10:12 649次

摘要:在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而湖南可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學(xué)費,同時也比較浪費時間。

在社會快速發(fā)展中,越來越多的人選擇去技校學(xué)習(xí)一門技術(shù)。而湖南可選擇的中職學(xué)校數(shù)量都比較多,有公辦技校也有民辦技校。因而很多學(xué)生也比較猶豫不知道如何選擇,如果選擇錯誤,不僅浪費學(xué)費,同時也比較浪費時間。所以選擇湖南中專學(xué)校時,要謹慎,多考察和比較。下面老師來帶大家了解下:瀟湘職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

瀟湘職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)好不好?發(fā)展前景怎樣

瀟湘職業(yè)學(xué)院汽車制造與裝配技術(shù)專業(yè)解讀

汽車制造與裝配技術(shù)方向
一、招生對象與學(xué)制
(一)? 招生對象:高中、中職畢業(yè)生
(二)學(xué)??? 制:三年
二、培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向
(一)培養(yǎng)目標(biāo)
根據(jù)汽車應(yīng)用性人才需求狀況、汽車前市場企業(yè)人才需求變化的要求,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好社會道德和職業(yè)道德以及相應(yīng)的管理 溝通與協(xié)調(diào)能力、具有汽車制造與裝配、檢驗和調(diào)試基礎(chǔ)理論知識和綜合崗位技能,能從事汽車零部件制造、整車裝配作業(yè)、裝配過程檢驗及部件檢驗、整車下線檢 查和調(diào)試、汽車性能檢測與性能試驗評價等工作的具有“好品德、好技能、好使用、好形象”的高素質(zhì)、高技能應(yīng)用型專門人才。
(二)就業(yè)方向
主要面向汽車整車制造企業(yè)、汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)、專用車輛改裝企業(yè)的生產(chǎn)過程中汽車零部件與整車制造與裝配作業(yè)、汽車零部件檢驗與整車裝配過程中的過程檢驗、整車下線檢查和調(diào)試、汽車性能檢測與評價、汽車保險理賠和配件銷售檢驗等各項工作。
(三)就業(yè)崗位和崗位群
1、汽車整車制造企業(yè)、汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)和專用車輛改裝企業(yè)生產(chǎn)線技術(shù)人員,從事裝配、調(diào)試、質(zhì)量檢驗工作;
2、汽車運輸、檢測、維修行業(yè)的技術(shù)管理工作人員;
3、汽車銷售的保險與理賠人員;
4、汽車檢測站的技術(shù)人員、管理人員;
5、汽車維修企業(yè)技術(shù)人員、管理人員;
6、汽車配件銷售人員;
7、汽車美容操作人員。
三、知識、能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)及要求
(一)專業(yè)知識結(jié)構(gòu)
素質(zhì)和能力
素質(zhì)和能力內(nèi)涵
對應(yīng)課程設(shè)置
對應(yīng)實訓(xùn)手段
基本素質(zhì)
政治素質(zhì)、身體素質(zhì)、文化素質(zhì)、政治素質(zhì)、職業(yè)道德規(guī)范、敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、團隊精神
思想政治教育、體育、實用英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)
入學(xué)教育(含軍訓(xùn))、普通話等級考試、英語應(yīng)用能力考試合格證、計算機等級證書











機械工程基礎(chǔ)能力
具備零件圖繪制、互換性與公差配合、零件受力分析、金屬機械性能知識、簡單機械設(shè)計、電路及油路分析及維護能力
高等數(shù)學(xué)、公差配合與測量、機械制圖、機械基礎(chǔ)、汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)礎(chǔ)、汽車材料
汽車鉗工與焊接實訓(xùn)、電工電子實驗、簡單汽車零件測繪課程內(nèi)訓(xùn)練
汽車制造和裝配、調(diào)試作業(yè)能力
掌握汽車制造與裝配技術(shù)及整車下線調(diào)試工作、汽車裝配與調(diào)試基本設(shè)備和工具的使用能力
汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車底盤構(gòu)造與檢修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與檢修、汽車車身與附件、汽車總裝技術(shù)、汽車生產(chǎn)與質(zhì)量管理、現(xiàn)代汽車制造技術(shù)
汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)、汽車底盤拆裝實訓(xùn)、汽車電器設(shè)備實訓(xùn)、汽車整車車身與附件實驗、汽車整車發(fā)動機與底盤拆裝和調(diào)整實訓(xùn)、汽車駕駛與考證、頂崗實習(xí)
汽車檢驗與檢測能力
具備汽車下線檢測和檢查、零部件入庫出庫檢查、整車裝配過程檢驗和零部件產(chǎn)品檢驗的工作能力,并能進行中、外文專業(yè)資料的查閱
公差配合與測量、機械制圖、汽車生產(chǎn)與質(zhì)量管理、汽車性能檢測技術(shù)與設(shè)備、汽車專業(yè)英語、汽車材料
汽車整車車身與附件實驗、汽車整車發(fā)動機和底盤拆裝和調(diào)整實訓(xùn)、頂崗實習(xí)、職業(yè)資格證書考證與實訓(xùn)
相近崗位群需要增加的能力
汽車保險理賠能力
掌握保險基本概念、汽車保險知識、保險程序和理賠程序。
汽車保險法律法規(guī)、事故車定損與理賠、應(yīng)用文寫作、人際溝通
頂崗實習(xí)、畢業(yè)論文與答辯
(二)能力需求結(jié)構(gòu)
1、 職業(yè)能力要求
汽車制造與裝配專業(yè)培養(yǎng)出的人才要能勝任本專業(yè)崗位的工作,要有健康的體魄和良好的心理,在工作中協(xié)作精神強,對遭遇挫折具有足夠的心理承受能力,具有熱愛勞動的觀念,善于和勞動人民進行情感溝通,了解勞動知識,掌握勞動本領(lǐng),有從事艱苦工作的思想準(zhǔn)備。
專業(yè)能力包括:
1)具有較強的英語和計算機應(yīng)用能力;
2)具有較強的機械制圖和公差配合應(yīng)用能力;
3)掌握汽車專業(yè)基本知識,具有較強的整車裝配、調(diào)試、檢驗?zāi)芰Γ?br/>4)對汽車進行性能檢測并評估檢測結(jié)果的能力;
5)具有分析和解決汽車裝配、調(diào)試、檢驗和性能檢測過程中實際問題的能力;
6)具有本專業(yè)內(nèi)的較強社會活動能力和接受新技術(shù)的自學(xué)能力,具有良好的職業(yè)道德和社會責(zé)任感,具備處理和協(xié)調(diào)工作場合常見事務(wù)的能力;
7)具有汽車駕駛能力。
2、 職業(yè)知識要求
1)掌握本專業(yè)所需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識;
2)掌握本專業(yè)所必備的基礎(chǔ)知識:汽車材料、公差配合與測量、汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖、汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ);
3)熟練掌握本專業(yè)的專業(yè)知識:汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修、汽車底盤構(gòu)造與檢修、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與檢修、汽車車身與附屬設(shè)備、汽車生產(chǎn)與質(zhì)量管理、汽車性能檢測技術(shù)與設(shè)備;
4)對本專業(yè)范圍內(nèi)新知識、新技術(shù)有一定的了解和掌握。
3、職業(yè)素質(zhì)要求
1)具有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,具有勤奮好學(xué)、熱愛本專業(yè)、安心基層工作等良好的道德品質(zhì);
2)具有正直、誠實、公道的作風(fēng),具有健康的心理狀態(tài),良好的心理素質(zhì),良好人際關(guān)系的團隊精神;
3)具有一定的口頭、書面表達能力及良好的溝通能力;
4)具有一定的心理調(diào)整能力,較強的適應(yīng)能力。
(三)資格證書要求
1、全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書;
2、全國計算機等級考試合格證書;
3、汽車駕駛考證;
4、汽車裝配工四級職業(yè)資格證書
四、主干課程及其要求
專業(yè)核心課程:汽車底盤構(gòu)造與檢修、汽車電器設(shè)備構(gòu)造與檢修、汽車車身與附屬設(shè)備、汽車生產(chǎn)與質(zhì)量管理、汽車性能檢測技術(shù)與設(shè)備。
專業(yè)實訓(xùn)課程:汽車鉗工與焊接實訓(xùn)、汽車發(fā)動機拆裝實訓(xùn)、汽車底盤拆裝構(gòu)造實訓(xùn)、汽車電器設(shè)備實訓(xùn)、汽車整車發(fā)動機與底盤拆裝和調(diào)整實訓(xùn)、頂崗實習(xí)。
序號
主干課程名稱
教學(xué)內(nèi)容簡要說明
1
機械制圖與CAD
本課程介紹讀圖和繪圖的原理和方法等相關(guān)知識,培養(yǎng)學(xué)生空間想象和空間構(gòu)思的初步能力。學(xué)生在學(xué)完本課程之后,要求學(xué)會基本圖法,能正確繪制和閱讀 一般零件圖和中等復(fù)雜程度的裝配圖。
所繪圖樣應(yīng)做到:投影正確,視圖選擇與配置恰當(dāng),尺寸完全,標(biāo)注清晰,字體工整,圖畫整潔,符合機械制圖的國家標(biāo)準(zhǔn)
2
汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)
本課程主要講授直流與交流電路基本知識、直流與交流電動機基本知識、直流與交流發(fā)電機基本知識,晶體二極管和整流電路基本知識與運用、晶體管放大電 路基本知識與運用,正弦波振蕩電路知識與運用,集成電路放大器基本知識,穩(wěn)壓和調(diào)壓電路基本知識、脈沖數(shù)字電路基本原理。學(xué)生具備常見電工電子元器件的檢 修能力和用電安全操作及檢測能力,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
3
汽車發(fā)動機構(gòu)造與檢修
本課程講授發(fā)動機工作原理,曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、冷卻系、潤滑系、汽油機和柴油機燃料供給系的構(gòu)造與檢修,發(fā)動機裝配與調(diào)試。
使學(xué)生具備對發(fā)動機主要零部件進行拆裝與裝配質(zhì)量檢測能力,并利用發(fā)動機檢測設(shè)備對發(fā)動機常見故障進行檢測、診斷與排除。
4
汽車底盤構(gòu)造與檢修
本課程講授汽車傳動系(離合器、手動變速器、自動變速器、萬向傳動裝置、驅(qū)動橋)構(gòu)造,汽車行駛系(車架與車橋、車輪與輪胎、懸架)構(gòu)造與檢修,汽 車轉(zhuǎn)向系構(gòu)造與檢修,汽車制動系(制動器、車輪防抱死制動系統(tǒng) 、驅(qū)動防滑控制系統(tǒng))的構(gòu)造與檢修。使學(xué)生具備能對汽車底盤主要零部件進行拆裝與裝配質(zhì)量檢測能力,并能對底盤常見故障進行檢測、診斷與排除。
5
汽車電器設(shè)備構(gòu)造與檢修
本課程主要教授汽車用蓄電池、發(fā)電機、起動系、傳統(tǒng)點火系統(tǒng)、電子點火系統(tǒng)、照明與信號系統(tǒng)、儀表、報警燈及電子顯示裝置、汽車輔助電器(電動刮水器、電動車窗、電動后視鏡、電動座椅等)、汽車電器線路的構(gòu)造與檢修,并對電器常見故障進行診斷和排除。
五、畢業(yè)要求
(一)學(xué)分要求
1、完成教學(xué)計劃規(guī)定的全部學(xué)習(xí)內(nèi)容,所有課程經(jīng)考試或考查合格,修滿155學(xué)分;2、頂崗實習(xí)報告符合要求,畢業(yè)論文通過指導(dǎo)教師鑒定合格、并答辯通過。
(二) 職業(yè)資格證書
1、取得全國高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試合格證書、全國計算機等級考試合格證書
2、取得汽車駕駛證(C1照)、汽車(拖拉機)裝配工四級職業(yè)資格證書。
4、在校學(xué)習(xí)期間(含校外頂崗實習(xí)期間)無違法或嚴重違紀(jì)行為,思想品德鑒定合格。

瀟湘職業(yè)學(xué)院是經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案,并于2006年12月通過教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估,列入國家統(tǒng)招計劃的一所全日制普通高等院校。瀟湘職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1992年5月,2005年2月,學(xué)院進行重組,原婁底瀟湘職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦人郝鋼通過股權(quán)出讓的方式,引進湖南省優(yōu)秀民營企業(yè)——大漢控股集團合作聯(lián)辦,為學(xué)院騰飛搭建了新的發(fā)展平臺。學(xué)院實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制,系省屬優(yōu)秀院校和精神文明單位,是一所獨具特色、培養(yǎng)高技能專門人才的綜合性大學(xué)。
  學(xué)院坐落在中國十大宜居城市之一、素有“湘中明珠”之稱的湖南省婁底市,背倚風(fēng)景秀麗的臥龍山,緊鄰湖南省最大的鋼鐵企業(yè)——漣鋼集團。湘黔、洛湛鐵路與上瑞、二廣高速公路倚城而過,婁湘、婁漣高等級公路相交學(xué)院門前,交通十分便利。
  學(xué)院占地530畝,建筑面積達18萬多平方米,建有總面積13950平方米的圖書館,4600平方米的文化廣場,400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場,可容納6000人的體育館、計算機與機電實訓(xùn)大樓,網(wǎng)球場,12個籃、排球場,綠地面積4萬平方米。學(xué)校各種教學(xué)儀器設(shè)備總價值達3000余萬元;擁有35個實驗室和32個校外實訓(xùn)基地,建設(shè)有一個全省職業(yè)院校中一流的集產(chǎn)品加工和學(xué)生全真實習(xí)訓(xùn)練于一體的機械制造加工中心。校園環(huán)境幽雅,鐘靈毓秀、風(fēng)景如畫,是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想殿堂,現(xiàn)有來自全國20個省市的在校學(xué)生5000余人。

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