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湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-10-19 00:52 1324次

摘要:湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校名單有:益陽師范學校、邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校、江華瑤族自治縣藝術學校、慈利縣教師進修學校等中職學校。一、湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校名單一覽表序號學校名稱學校地址1益陽師范學校湖南益

湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校名單有:益陽師范學校、邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校、江華瑤族自治縣藝術學校、慈利縣教師進修學校等中職學校。

湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校名單一覽表

一、湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校名單一覽表

序號學校名稱學校地址
1益陽師范學校湖南益陽市益鑫泰路85號
2邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校邵東宋家塘湖南省邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校
3江華瑤族自治縣藝術學校江華瑤族自治縣沱江鎮(zhèn)翠華路
4慈利縣教師進修學校慈利縣零陽中路048號

二、湖南開設舞蹈專業(yè)的中職學校簡介

1、益陽師范學校

益陽師范學校簡介

益陽師范學校起始于1925年更名的益陽縣立龍州師范學校,2004年7月,中共益陽市委、市人民政府決定益陽師范與益陽市一中整合,保留了益陽師范的牌子和建制。2005年12月省教育廳將學校定為中專層次幼師培養(yǎng)基地,2006年秋季學校擴大幼師中專招生。

益陽師范學校特色

1.創(chuàng)新培養(yǎng)模式,落實教學常規(guī)。組織學生參加普通話測試、幼師資格證考試,做好學生職業(yè)規(guī)劃指導。

2.推進教學研究,深化教學改革。今年,學校有九個省級課題已經(jīng)立項并開展研究,多個市級課題正在穩(wěn)步推進研究工作,形成了人人參與課題研究,爭做教育、教研兩型人才的良好氛圍。

3.加強藝體教育,彰顯辦學特色。落實藝術課教學,開展學科特長培訓,組織文藝匯演與美術、書法、手工、攝影作品展覽,打造了精彩紛呈、特色鮮明的校園文化藝術節(jié)。

益陽師范學校優(yōu)勢

湖南省益陽師范學校是培養(yǎng)基礎教育師資的搖籃,辦學歷史悠久,辦學條件優(yōu)越,辦學底蘊深厚。(益陽縣立龍州師范學校和湖南省立第五師范學校合并成立湖南省益陽師范學校),恰與共和國升起的第一面 五星紅旗同庚,風雨兼程走過了87年歷程。解放初即成為湖南省建設得比較好的中等師范學校之一。

2、邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校簡介

邵陽創(chuàng)業(yè)科技學校于2010年2月經(jīng)邵陽市教育局批準,董事會投入6000余萬元創(chuàng)辦的民辦中職學校。學校位于邵東縣宋家塘(今經(jīng)緯學校內(nèi))。學校由婁底市原市長、省公安廳原廳長助理、湖南邵東經(jīng)濟研究會會長、長沙市邵陽商會名譽會長趙柏棟先生領銜創(chuàng)辦并任董事長,由邵東著名正高級教師肖瓊先生擔任校長,并在全國各地聘請了一批著名的教授、專家和高級教師加盟執(zhí)教。學校遵循“以人為本,培養(yǎng)特長,學以致用,面向市場”的辦學理念,實行全納教育,感恩教育和責任教育,朝著“求學者有其校,就業(yè)者有其道,創(chuàng)業(yè)者有其能”的目標奮力前行。辦學八年,學校由建校之初的6個班402人發(fā)展到現(xiàn)在的39個班3000多人。

我校地處邵東縣城,交通十分便利。現(xiàn)有教學班級39個,在校人數(shù)超過三千人。學校開設了音、體、美、舞蹈、商務經(jīng)理、網(wǎng)頁設計、機器人、輔警、國際海員和手機研發(fā)與應用等專業(yè)。其中網(wǎng)頁設計專業(yè)是本市重點高薪就業(yè)專業(yè),對口升學率超過46%。機器人和手機研發(fā)與應用專業(yè)屬校企合作,訂單式培養(yǎng),就業(yè)工資高。國際海員屬省商務廳定點專業(yè),畢業(yè)獲得海員證就能上崗就業(yè)。

3、江華瑤族自治縣藝術學校

江華瑤族自治縣藝術學校辦學條件

學校自有獨立校園16.5畝,校舍面積4800平方米,教學大樓、辦公樓、實訓樓、學生公寓、食堂、澡堂、廁所等一應倶全,擁有裝備齊全的排練廳兼影視廳、舞蹈訓練廳、音樂室、鋼琴室、繪畫室、書法室、微機室、多媒體室等學科教室。網(wǎng)絡系統(tǒng)、廣播電視系統(tǒng)覆蓋整個校園。

江華瑤族自治縣藝術學校特色

立足本土,弘揚與傳承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,打造獨具民族特色的藝術教育品牌。開設社會文化藝術特色專業(yè)群,涵蓋4個方向:民族音樂(樂器)、民族舞蹈、傳統(tǒng)工藝美術、民族歌舞劇等4個專業(yè)方向,旨在培養(yǎng)一專多能的民族文化人才。

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