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湖南2023年中專學校哪個比較好

來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-11-09 02:06 1205次

摘要:現(xiàn)在的家長觀念都在轉(zhuǎn)變,因此每年選擇中專學校就讀的學生都不少,中專學?,F(xiàn)在的就業(yè)率已經(jīng)超過了大學生的就業(yè)率。部分沒有考上高中的同學們,與其出高價上高中學校,倒不如學一門跟進時代的專業(yè)技術(shù),而且技術(shù)專業(yè)

現(xiàn)在的家長觀念都在轉(zhuǎn)變,因此每年選擇中專學校就讀的學生都不少,中專學?,F(xiàn)在的就業(yè)率已經(jīng)超過了大學生的就業(yè)率。部分沒有考上高中的同學們,與其出高價上高中學校,倒不如學一門跟進時代的專業(yè)技術(shù),而且技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生爭先被企業(yè)招納,成為企業(yè)的核心成員。下面就來看看湖南中專學校哪個比較好吧!

湖南2023年中專學校哪個比較好

澧縣職業(yè)中專學校

澧縣職業(yè)中專學校創(chuàng)辦于1983年,坐落在澧州古城的蘭江河畔,始稱澧縣蘭江職業(yè)中學,1989年更名為澧縣職業(yè)中專學校,2016年澧縣技工學校、澧縣教師進修學校并入學校,是縣政府主辦、縣教育局主管的我縣唯一公辦職業(yè)學校。

辦學條件

學校占地230畝,建筑面積7.8萬平方米,教學設備設施總價值達3700萬元,總資產(chǎn)2億多元,有實習基地78個,現(xiàn)有在職教師326人,在校學生4300人。學校緊密對接縣域經(jīng)濟和地方產(chǎn)業(yè),深度融入產(chǎn)業(yè)鏈。

開設專業(yè)

學校開設了機電設備安裝與維修、汽車制造與檢修、電子電器應用與維修、數(shù)控技術(shù)應用、服裝設計與工藝、旅游外語、網(wǎng)頁美術(shù)設計、會計、市場營銷、工藝美術(shù)、旅游服務與管理、建筑工程施工、電子商務、園林技術(shù)等專業(yè)。其中服裝設計與工藝專業(yè)是國家級骨干專業(yè),機電設備安裝與維修專業(yè)是湖南省“十二五”特色示范專業(yè),機電設備安裝與維修、汽車制造與檢修、服裝設計與工藝專業(yè)是中央財政重點支持建設的專業(yè)。

澧縣職業(yè)中專學校專業(yè)介紹

1、服裝設計與工藝

培養(yǎng)目標

掌握服裝設計與工藝的基本理論和基本技能與方法,具有能將科學思維方法和實際動手能力相結(jié)合,具備服裝藝術(shù)設計創(chuàng)新思維,熟練掌握服裝造型與結(jié)構(gòu)設計原理以及計算機輔助設計技能,能熟練完成服裝款式及工藝制作。

就業(yè)方向

從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。

2、網(wǎng)頁美術(shù)設計課程設置

素描、色彩、速寫、網(wǎng)頁動畫設計、影像編輯、數(shù)字插圖、網(wǎng)站影視設計與制作、網(wǎng)頁美術(shù)設計、動態(tài)網(wǎng)頁制作、互動網(wǎng)站設計與制作、網(wǎng)絡廣告設計與制作、設計軟件CAD、設計軟件Photoshop、設計軟件Coreldraw等。

就業(yè)方向

主要面向網(wǎng)絡媒體行業(yè)、數(shù)字藝術(shù)行業(yè),從事網(wǎng)頁美術(shù)、網(wǎng)頁廣告、網(wǎng)頁動畫、網(wǎng)站影視設計和制作、多媒體美術(shù)設計制作等崗位工作。

3、市場營銷

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備較強的創(chuàng)新意識、團隊精神、管理能力,具有經(jīng)濟、法律、管理等相關知識,扎實掌握市場營銷專業(yè)知識,具備較強市場營銷實踐能力,適應社會經(jīng)濟、科技和文化發(fā)展的要求的高端應用型人才??稍谄髽I(yè)從事營銷策劃、市場預測、市場調(diào)查、信息統(tǒng)計、銷售及其管理崗位等相關工作。

主要課程

市場營銷學、經(jīng)濟學、管理學、經(jīng)濟法、商品學、商務禮儀、貿(mào)易談判、消費心理學、推銷技巧、電子商務、現(xiàn)代物流基礎、營銷策劃、廣告實務、市場調(diào)查與預測、基礎會計等。

家長和學生都知道中專學校的種類是有很多的,而且每所中專學校的側(cè)重點都是不同的。有的中專學校注重校園環(huán)境、有的中專學校注重教學質(zhì)量、有的中專學校注重就業(yè)保障。讀中專學校其實已經(jīng)不是高中初中的性質(zhì)了,讀中專學校最重要的就是專業(yè)的選擇。其次就是學校,學校的教學質(zhì)量是否好,設備是否滿足孩子日常實踐要自己動手才能更清楚所學專業(yè)的原理。

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