學(xué)校盡管會(huì)篩選學(xué)生，但學(xué)生總會(huì)選擇到適合自己的學(xué)校。學(xué)習(xí)是沒(méi)有門(mén)檻的，只要你愿意學(xué)習(xí)，任何形式的學(xué)習(xí)都是可以去嘗試的。對(duì)于初中畢業(yè)生可能選擇高中是最佳的出路，但選擇中專(zhuān)學(xué)校也是一種不錯(cuò)的選擇，早點(diǎn)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的知識(shí)也是對(duì)自我的提升。那么，接下來(lái)給大家介紹下應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院的地理位置。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址：江蘇省南京市江寧區(qū)將軍大道666-6號(hào)

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院職責(zé)

學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)生的成長(zhǎng)與發(fā)展高于一切”的辦學(xué)理念，踐行“天道酬勤”的校訓(xùn)，形成了“做中教，做中學(xué)，做中求進(jìn)步”的優(yōu)良校風(fēng)。學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，積極推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度，夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車(chē)路線

1、南京站

步行10米 → 南京站上車(chē) → 地鐵3號(hào)線(秣周東路方向) → 南京南站下車(chē) → 南京南站上車(chē) → 地鐵1號(hào)線(中國(guó)藥科大學(xué)方向) → 南醫(yī)大·江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院站 (1口出)下車(chē) → 步行1.3公里 → 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

2、南京南站

步行10米 → 南京南站上車(chē) → 地鐵1號(hào)線(中國(guó)藥科大學(xué)方向)→ 醫(yī)大·江蘇經(jīng)貿(mào)學(xué)院站(1口出)下車(chē) → 步行1.3公里 → 應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院乘車(chē)查詢(xún)?nèi)肟?/strong>：https://map.baidu.com/

應(yīng)天職業(yè)技術(shù)學(xué)院拓展閱讀

雄厚的師資力量：學(xué)校高度重視師資隊(duì)伍建設(shè)，現(xiàn)有教師隊(duì)伍中具有研究生學(xué)歷或?qū)W位的教師占72%，40%以上的教師擁有高級(jí)職稱(chēng)，專(zhuān)業(yè)教師中雙師型教師比例達(dá)80%，從根本上保證了人才培養(yǎng)質(zhì)量。

優(yōu)質(zhì)的人才培養(yǎng)：學(xué)校以技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，深化復(fù)合型技術(shù)技能人才培養(yǎng)，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，積極推進(jìn)“1+X”證書(shū)制度，夯實(shí)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展基礎(chǔ)，拓展就業(yè)創(chuàng)業(yè)本領(lǐng)。

優(yōu)異的就業(yè)質(zhì)量：學(xué)校不斷推進(jìn)校企深度融合，成立了“應(yīng)天學(xué)院校企合作聯(lián)盟”，建立了150多個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，以多種形式與企業(yè)、學(xué)校、幼兒園等用人單位合作培養(yǎng)人オ，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，就業(yè)率良好。

高度的社會(huì)評(píng)價(jià)：學(xué)校先后被評(píng)為“江蘇省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“江蘇省高校和諧校園”、“江蘇省平安校園”。學(xué)校的省級(jí)特色專(zhuān)業(yè)、重點(diǎn)建設(shè)專(zhuān)業(yè)群、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地以及一批優(yōu)秀教職校升學(xué)網(wǎng)果獎(jiǎng)、技能競(jìng)賽獎(jiǎng)、優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)、精品課程和精品教材獎(jiǎng)贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

很多學(xué)生自己感興趣的會(huì)學(xué)習(xí)，不感興趣的就不學(xué)習(xí)，家長(zhǎng)都很氣憤，但我們還是要學(xué)習(xí)每一門(mén)學(xué)科，偏科容易讓總分很低，學(xué)生要平衡好學(xué)習(xí)的成績(jī)，盡管自己是不愿意的，可有學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)久的事情，為了夢(mèng)想也要堅(jiān)持下去。