儀征技師學(xué)院怎么樣、好不好
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2022-07-21 02:03 1001次
摘要:一些不想去外地的學(xué)生就可以排除掉一些學(xué)校。本地的學(xué)生回家的時候就不需要頭疼,學(xué)生選擇學(xué)校要從各方面考慮,只有對你有成長的學(xué)校才是好的學(xué)校。那么,一起來了解下儀征技師學(xué)院的具體情況。儀征技師學(xué)院簡介儀征
一些不想去外地的學(xué)生就可以排除掉一些學(xué)校。本地的學(xué)生回家的時候就不需要頭疼,學(xué)生選擇學(xué)校要從各方面考慮,只有對你有成長的學(xué)校才是好的學(xué)校。那么,一起來了解下儀征技師學(xué)院的具體情況。
儀征技師學(xué)院簡介
儀征技師學(xué)院是2010年元月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)建立的江蘇省縣域內(nèi)第一所公辦技師學(xué)院,以培養(yǎng)社會緊缺的技師、高級技工等高技能人才為主要任務(wù)的綜合性職業(yè)院校。
2010年10月,儀征市委、市政府決定,將儀征三所職業(yè)學(xué)校合并組建為新技師學(xué)院,實現(xiàn)了全市職業(yè)教育資源的整合。2014年8月,位于儀征市濱江新城科教產(chǎn)業(yè)園的新校區(qū)正式投入使用。新校區(qū)總投資5.2億,一期工程占地面積300畝,建筑面積達(dá)12.4萬平方米,集人文型、科技型、生態(tài)型和智能化為一體,由教學(xué)區(qū)、實訓(xùn)區(qū)、圖書信息綜合區(qū)、宿舍區(qū)、生活服務(wù)區(qū)、體育運動區(qū)等幾大區(qū)域構(gòu)成,建筑設(shè)計現(xiàn)代、大氣,簡潔、典雅,功能齊全,設(shè)施先進(jìn),環(huán)境優(yōu)美 。
學(xué)院現(xiàn)有教職工近500人,其中“一體化”教師占專業(yè)課教師總數(shù)的95%以上,研究生以上學(xué)歷70余人。在校生6000余人,其中高技能人才培養(yǎng)規(guī)模占總數(shù)近70%。學(xué)院實行院系兩級管理模式,設(shè)12個行政處室和汽車工程、電氣工程、機電工程、電子信息、現(xiàn)代服務(wù)管理、基礎(chǔ)部等6個系(部)。學(xué)院實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施在同類院校中處于領(lǐng)先地位,教學(xué)及實訓(xùn)設(shè)備總價值達(dá)8000余萬元。其中汽車維修、數(shù)控加工、電氣自動化、模具制造與維修、機床切削加工、機電一體化、電子技術(shù)應(yīng)用、電子商務(wù)、化工等專業(yè)被確定為省市級示范專業(yè)。
儀征技師學(xué)院優(yōu)勢專業(yè)
模具設(shè)計與制造專業(yè)培訓(xùn)要求
模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。
模具設(shè)計與制造專業(yè)課程設(shè)置
專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機加工實習(xí)、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
模具設(shè)計與制造專業(yè)就業(yè)方向
機械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計、制造和維修,模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)與管理工作。電子信息、輕工生產(chǎn)管理、物流管理、設(shè)備管理、質(zhì)量管理、項目管理以及產(chǎn)品開發(fā)、汽車工業(yè)、機械制造工藝師、CNC工程師等。
儀征技師學(xué)院辦學(xué)特色
學(xué)院立足儀征,輻射長三角,面向全國,融學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和就業(yè)服務(wù)為一體,秉持“以培養(yǎng)高技能人才為目標(biāo)”的辦學(xué)定位;堅持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力提升為根本”的辦學(xué)方向;實施“德育首位、能力本位、就業(yè)到位、服務(wù)上位”的“四位”發(fā)展戰(zhàn)略;弘揚“立德樹人,求知精技”的育人理念,著力打造“專業(yè)建設(shè)鋪天蓋地、品牌專業(yè)頂天立地、實習(xí)實訓(xùn)擁有重器、教師隊伍身懷絕技”的高技能人才培養(yǎng)品牌。
學(xué)院根據(jù)當(dāng)前職業(yè)教育發(fā)展新常態(tài),與時俱進(jìn),將學(xué)院發(fā)展與黨和國家對職業(yè)教育發(fā)展統(tǒng)籌結(jié)合,與全市經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)布局調(diào)整相結(jié)合,以“內(nèi)抓管理,外塑形象”為抓手,堅持質(zhì)量立校、人才強校、特色興校、和諧建校的發(fā)展思路,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。學(xué)院緊緊圍繞地方經(jīng)濟社會發(fā)展對高技能人才的需求,全力拓展合作辦學(xué)深廣度,不斷開創(chuàng)“校企合作,借力發(fā)展;中外合作,借勢發(fā)展;東西合作,借機發(fā)展;校校合作,借智發(fā)展”的新模式,并在合作辦學(xué)中成功實現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級,在轉(zhuǎn)型深度上接軌國際爭一流,在升級高度上提升內(nèi)涵創(chuàng)品牌。學(xué)院不斷推進(jìn)與上海大眾、中電電氣、安吉物流、金陵酒店以及上海動力總成等名優(yōu)企業(yè)的“冠名班”建設(shè),積極為地方行業(yè)產(chǎn)業(yè)量身打造高素質(zhì)技能人才。
學(xué)生時代的學(xué)習(xí)是最輕松的,出入社會成本加大,你想要學(xué)習(xí)在精力和金錢上都會有很多的不方便,也來自競爭和生存的外在壓力。你想要跨階層也變得不再容易,所以學(xué)生要珍惜學(xué)校的時光。
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