初中應(yīng)屆畢業(yè)生一部分會(huì)繼續(xù)讀高中，另一部分不能上高中的學(xué)生一般選擇讀職業(yè)學(xué)?；蛘叱鲩T打工。但初中畢業(yè)生自身年齡小，社會(huì)閱歷不足，若此時(shí)踏入社會(huì)打工只會(huì)荒廢了青春，不如進(jìn)入一所好的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，掌握了職業(yè)技能，以后就業(yè)也就有保障了。那么蘇州工業(yè)園區(qū)工業(yè)技術(shù)學(xué)校無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)好不好?會(huì)涉及哪些課程？下面小編帶你去看看吧！

無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)，專科專業(yè)，學(xué)制三年。培養(yǎng)掌握無(wú)人機(jī)飛行原理、無(wú)人機(jī)生產(chǎn)制造、無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)、無(wú)人機(jī)組裝調(diào)試、無(wú)人機(jī)檢修，無(wú)人機(jī)駕駛操控、無(wú)人機(jī)數(shù)據(jù)處理等方面的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐技能，具備獨(dú)立開展整個(gè)無(wú)人機(jī)操控和數(shù)據(jù)處理過(guò)程的能力，可在國(guó)土測(cè)繪與調(diào)查、無(wú)人機(jī)遙感數(shù)據(jù)采集與處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)、電力巡查、農(nóng)業(yè)植保、影像航拍、攝影測(cè)量等無(wú)人機(jī)應(yīng)用領(lǐng)域從事應(yīng)用及管理等方面工作的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：電子技術(shù)基礎(chǔ)、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，單片機(jī)技術(shù)，無(wú)人機(jī)裝配與維修、無(wú)人機(jī)操控、地圖學(xué)、測(cè)量學(xué)、地理信息系統(tǒng)原理、遙感概論、遙感數(shù)字圖像處理、攝影測(cè)量、GIS軟件應(yīng)用等。

主要專業(yè)課程

機(jī)械制圖、電路分析，模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)，C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)，單片機(jī)技術(shù)，傳感器與檢測(cè)技術(shù)，空氣動(dòng)力學(xué)、專業(yè)英語(yǔ)、無(wú)線電遙控技術(shù)、無(wú)人機(jī)設(shè)計(jì)與制作，無(wú)人機(jī)造型設(shè)計(jì)、自動(dòng)編程與加工、無(wú)人機(jī)模擬飛行、特種加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助繪圖、飛機(jī)原理與構(gòu)造、無(wú)人機(jī)構(gòu)造與制做、無(wú)人機(jī)故障診斷，通用航空概論，無(wú)人機(jī)管理與維護(hù)，無(wú)人機(jī)導(dǎo)論與飛行法規(guī)等。

實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)

航模制作與飛行、模擬飛行、無(wú)人機(jī)裝配實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)操控模擬實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)操控實(shí)訓(xùn)、無(wú)人機(jī)機(jī)載設(shè)備應(yīng)用實(shí)訓(xùn)。

就業(yè)面向

國(guó)土局、測(cè)繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計(jì)院、大專院校、科研單位； 電影制片廠，電視劇制作公司，廣告公司等， 企事業(yè)單位、旅，電力、水利、交通、環(huán)保、監(jiān)控； 數(shù)字城市、電子地圖、GIS應(yīng)用、實(shí)景三維； 部隊(duì)、公安、國(guó)安、反恐； 消防、武警、交管、城建。

學(xué)校招生專業(yè)會(huì)隨市場(chǎng)變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。