初中應(yīng)屆畢業(yè)生一部分會繼續(xù)讀高中，另一部分不能上高中的學(xué)生一般選擇讀職業(yè)學(xué)?；蛘叱鲩T打工。但初中畢業(yè)生自身年齡小，社會閱歷不足，若此時踏入社會打工只會荒廢了青春，不如進(jìn)入一所好的職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù)，掌握了職業(yè)技能，以后就業(yè)也就有保障了。那么江蘇省金山中等專業(yè)學(xué)校園林綠化專業(yè)就業(yè)前途大不大？下面小編帶你去看看吧！

園林植物與園林規(guī)劃設(shè)計理論和技能的培養(yǎng)并重。學(xué)生既熟悉園林植物種類與習(xí)性，又具有園林藝術(shù)修養(yǎng)和制圖功底；既可從事園林植物繁育、栽培、流通、應(yīng)用以及園林企業(yè)經(jīng)營管理，又能進(jìn)行園林規(guī)劃、設(shè)計、施工和養(yǎng)護(hù)。

主要課程：

素描與色彩、建筑制圖與陰影透視、設(shè)計思維學(xué)、景觀設(shè)計構(gòu)成、園林植物基礎(chǔ)、中外園林史、城市規(guī)劃原理、景觀建筑初步、園林景觀設(shè)計表現(xiàn)技法、景觀設(shè)計材料、測量與遙感、城市環(huán)境與城市生態(tài)、景觀規(guī)劃CAD、園林景觀效果圖制作、園林景觀效果圖后期處理、景觀規(guī)劃設(shè)計、景觀建筑設(shè)計、園林機(jī)械、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、景觀工程與技術(shù)、景觀結(jié)構(gòu)與構(gòu)造、園林景觀養(yǎng)護(hù)與管理、景觀工程計量與計價、風(fēng)景園林項目管理。

主要實踐環(huán)節(jié)：

設(shè)計構(gòu)成課程設(shè)計、測量學(xué)實訓(xùn)、園林美術(shù)認(rèn)識實習(xí)、園林植物認(rèn)識實習(xí)、計算機(jī)輔助園林景觀總和實訓(xùn)、園林建筑結(jié)構(gòu)與構(gòu)造實訓(xùn)、景觀工程計量與計價實訓(xùn)、風(fēng)景園林快題表現(xiàn)課程設(shè)計、園林養(yǎng)護(hù)與管理實訓(xùn)，景觀工程與技術(shù)實訓(xùn)、南方園林綜合實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計。

專業(yè)選修課程：

攝影、景觀設(shè)計、廣告設(shè)計、環(huán)境心理學(xué)、藝術(shù)概論、專業(yè)英語、中外建筑賞析、天正CAD、計算機(jī)輔助排版設(shè)計、插花藝術(shù)、城市社會地理學(xué)、藝術(shù)與傳媒。

園林綠化專業(yè)就業(yè)方向主要為園林景觀設(shè)計、計算機(jī)繪圖、園林施工、植物搭配、城市園林綠化、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計等工作， 適合在城建、園林管理部門及其相關(guān)的規(guī)劃與設(shè)計、綠化工程、園林公司等企事業(yè)單位和教學(xué)科研單位從事園林行政管理、園林規(guī)劃與設(shè)計、園林植物生產(chǎn)與開發(fā)以及園林教學(xué)科研等工作。

園林綠化專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力

1．具備扎實的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識；

2．掌握風(fēng)景園林學(xué)、建筑學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)、生物學(xué)、林學(xué)、設(shè)計藝術(shù)學(xué)學(xué)科的基本理論和基本 知識；

3．掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃、森林公園規(guī)劃、城市綠地系統(tǒng)規(guī)劃、各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林 建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林植物造景設(shè)計方法，掌握園林植物栽培、繁育及養(yǎng)護(hù)管理的技術(shù)；

4．具有一定的繪畫技法及風(fēng)景園林表現(xiàn)技法，能應(yīng)用藝術(shù)理論及設(shè)計理論對植物材料、自 然景觀進(jìn)行藝術(shù)設(shè)計的基本能力和園林植物栽培繁育的初步能力；

5．了解國內(nèi)外園林學(xué)科的理論前沿、應(yīng)用前景和發(fā)展動態(tài)；

6．熟悉我國國土綠化、風(fēng)景名勝區(qū)及森林公園建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、森林資源及國土資源管理保 護(hù)的方針、政策和法規(guī)；

7．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力；

8．有較強(qiáng)的調(diào)查研究與決策、組織與管理、口頭與文字表達(dá)能力，具有獨(dú)立獲取知識、信息 處理和創(chuàng)新的基本能力。

園林綠化專業(yè)就業(yè)前景

在現(xiàn)代，由于高度工業(yè)化，現(xiàn)代化和人口迅猛增長，世界各國，都面臨一個十分嚴(yán)峻的問題：那就是城市爆炸，自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長遠(yuǎn)健康、幸福和歡樂，人類必須與他賴以生存的環(huán)境和諧相處，和明智地利用自然資源；人類社會的未來，由于人口迅猛增長和對自然資源需求不斷增長的嚴(yán)重威脅，在此嚴(yán)峻局面下，仍然要保持生存環(huán)境不受破壞，自然資源不致浪費(fèi)。那就需要有一種與自然系統(tǒng)，自然演變進(jìn)程和人類社會發(fā)展密切聯(lián)系的特殊的新知識，新技術(shù)和新經(jīng)驗，這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心---城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此，園林綠化專業(yè)依然是世界各國的熱門專業(yè)。

學(xué)校招生專業(yè)會隨市場變化有所調(diào)整，以上專業(yè)內(nèi)容僅供參考。