學(xué)生分?jǐn)?shù)的提高不是只有知識量一個決定因素，是否將知識學(xué)習(xí)透徹也是至關(guān)重要的，知識通過你的思考才能夠成為你的知識，在實踐中才能夠好好的應(yīng)用知識，很多的人都是因為缺少知識，所以失去了很多次的機(jī)會。那么，一起來了解下南通技師學(xué)院的錄取分?jǐn)?shù)線。

南通技師學(xué)院(高級技校)始建于1956年，1961年停辦，1978年恢復(fù)辦學(xué)，學(xué)院憑著“艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏、刻苦鉆研、精益求精”的精神，不斷開拓技工教育新路，自1997年批準(zhǔn)為國家級重點技校以來，先后評為省國防教育先進(jìn)單位、江蘇省教育管理示范技工學(xué)校、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市文明單位、綜合治理先進(jìn)單位、省群眾體育運(yùn)動先進(jìn)集體等，1999年被國家勞動和社會保障部批準(zhǔn)為高級技校，2000年批準(zhǔn)為南通技師學(xué)院。

學(xué)院(校)堅持面向市場、貼近企業(yè)、服務(wù)就業(yè)的宗旨，融理論實踐于一體，鑄中國制造之精英，堅持以“創(chuàng)建現(xiàn)代化的具有鮮明特色的職業(yè)技術(shù)學(xué)院”為目標(biāo)，狠抓基本建設(shè)、改善師資隊伍，深化教研教改，形成辦學(xué)特色，使教學(xué)質(zhì)量位居全省前列，學(xué)院(校)各方面有了很大發(fā)展。2002年根據(jù)勞動和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司《關(guān)于推進(jìn)國家重點技工學(xué)校質(zhì)量管理工作的通知》和國家重點技工學(xué)校復(fù)評工作的要求，引入IS09001：2000質(zhì)量管理體系，嚴(yán)格執(zhí)行“兩個標(biāo)準(zhǔn)”，使學(xué)院(校)管理上層次，工作更規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)院(校)的發(fā)展。自2002年8月第一次開展貫標(biāo)培訓(xùn)至今，歷時一年，學(xué)院(校)完成了貫標(biāo)復(fù)評的基礎(chǔ)工作。

學(xué)生都有著自己的夢想，不一定所有人都學(xué)習(xí)一門技術(shù)，這樣畢業(yè)后也不好找工作，你要找到自己感興趣的專業(yè)，然后才能夠更好的尋找自己的價值，學(xué)生選擇中專學(xué)校是比較容易考取，但就業(yè)是一個大的難題，如果學(xué)生自己有能力，選擇本科的大學(xué)會更有發(fā)展前途。