目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。江蘇地區(qū)近些年的中職中專學(xué)校數(shù)量也變得越來越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些，下面就一起來看看吧!

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物質(zhì)能應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，具有良好的綜合素質(zhì)，具備基本新能源相關(guān)（光伏、風(fēng)電）制造企業(yè)制造、安裝、調(diào)試、檢驗(yàn)與現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)等能力，能勝任新能源相關(guān)（光伏、風(fēng)電）工程現(xiàn)場(chǎng)施工及系統(tǒng)的調(diào)試、維護(hù)、運(yùn)行和管理工作，有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力，面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高素質(zhì)技能型人才。

就業(yè)崗位：面向新能源產(chǎn)業(yè)（太陽能光伏產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)企業(yè)和系統(tǒng)集成企業(yè)、風(fēng)電設(shè)備制造企業(yè)和風(fēng)電系統(tǒng)自動(dòng)化公司、風(fēng)電場(chǎng)等），從事生產(chǎn)制造、設(shè)備維護(hù)、現(xiàn)場(chǎng)施工、系統(tǒng)集成等崗位群。

主干課程：電路基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電機(jī)及電氣控制、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、PLC系統(tǒng)編程與維護(hù)（三菱）、單片機(jī)產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制作、自動(dòng)生產(chǎn)線裝調(diào)與維護(hù)、蓄能與逆變技術(shù)、現(xiàn)代能源與發(fā)電技術(shù)、光伏產(chǎn)品生產(chǎn)與工藝、光伏發(fā)電系統(tǒng)施工與維護(hù)、風(fēng)電發(fā)電機(jī)組的制造與檢修、輕工自動(dòng)機(jī)電氣系統(tǒng)的調(diào)試與維護(hù)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)。

常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　常州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，前身為常州輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院，是江蘇省教育廳主管的公辦全日制普通高等學(xué)校。學(xué)院創(chuàng)辦于1958年，有近60年的行業(yè)特色辦學(xué)歷史，為江蘇省示范性高職學(xué)院。學(xué)院地處中國經(jīng)濟(jì)最發(fā)達(dá)的長三角腹地——常州，坐落在風(fēng)景優(yōu)美、充滿現(xiàn)代氣息，集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的常州高等職業(yè)教育園區(qū)內(nèi)。

　　學(xué)院占地面積近1000畝，建筑面積近30萬m2。設(shè)有材料工程與技術(shù)學(xué)院、機(jī)械工程與技術(shù)學(xué)院、電氣工程與技術(shù)學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、信息工程與技術(shù)學(xué)院、旅游與烹飪學(xué)院、藝術(shù)創(chuàng)意學(xué)院、軌道交通工程與技術(shù)學(xué)院、海外教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、素質(zhì)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、體育工作部等教學(xué)單位，共46個(gè)專業(yè)。