金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-04 09:04 1001次
摘要:又是一年的中考季,現(xiàn)今越來(lái)越多的家長(zhǎng)和中考生也變得越來(lái)越焦慮,都在為選擇就讀哪所中職學(xué)校而犯愁。而今江蘇可以選擇的中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也比較多,而金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是一所比較受歡迎的一所中職學(xué)校,為了方便學(xué)生
又是一年的中考季,現(xiàn)今越來(lái)越多的家長(zhǎng)和中考生也變得越來(lái)越焦慮,都在為選擇就讀哪所中職學(xué)校而犯愁。而今江蘇可以選擇的中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也比較多,而金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院就是一所比較受歡迎的一所中職學(xué)校,為了方便學(xué)生或者家長(zhǎng)更加直觀的了解金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院。這里小編整理了金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些,希望對(duì)你擇校有所幫助。
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金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)介紹
基本修業(yè)年限三年
培養(yǎng)目標(biāo)
本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握建筑設(shè)計(jì)和 建筑環(huán)境、設(shè)備控制與節(jié)能基本知識(shí),具備建筑方案設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、建筑效果圖制 作及建筑設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理能力,從事建筑設(shè)計(jì)、制圖、建筑咨詢(xún)、設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理等工作的高素 質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向
主要面向建筑設(shè)計(jì)、建筑效果圖制作(圖像制作)公司、建筑設(shè)計(jì)咨詢(xún)公司、房地產(chǎn)公 司、建設(shè)項(xiàng)目策劃公司及其他相關(guān)企事業(yè)單位,在建筑設(shè)計(jì)、CAD繪圖、3D效果圖制作和報(bào) 建崗位群,從事建筑方案設(shè)計(jì)、建筑初步設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、建筑效果圖制作與報(bào)建等 工作。
主要職業(yè)能力
1.具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備建筑設(shè)計(jì)投標(biāo)文本的編制知識(shí)與能力;
3.掌握建筑歷史、建筑形態(tài)設(shè)計(jì)知識(shí),具備建筑造型能力;
4.掌握建筑制圖、識(shí)圖知識(shí),具備建筑設(shè)計(jì)草圖、效果圖表現(xiàn)能力;
5.掌握建筑設(shè)計(jì)、建筑環(huán)境、設(shè)備控制與建筑節(jié)能知識(shí),具備建筑方案設(shè)計(jì)、建筑施工 圖設(shè)計(jì)能力;
6.具備運(yùn)用建筑專(zhuān)業(yè)軟件輔助建筑設(shè)計(jì)的能力;
7.掌握建筑設(shè)計(jì)業(yè)務(wù)管理知識(shí),具備房屋開(kāi)發(fā)前期報(bào)建的能力。
核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
1.核心課程
建筑構(gòu)造與材料、建筑形態(tài)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、建筑表現(xiàn)技法、建筑設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、建 筑節(jié)能設(shè)計(jì)等。
2.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
在校內(nèi)進(jìn)行建筑造型基礎(chǔ)、建筑效果圖表現(xiàn)、建筑方案設(shè)計(jì)、建筑施工圖設(shè)計(jì)、建筑節(jié) 能設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、建筑模型制作等實(shí)訓(xùn)。
在建筑施工現(xiàn)場(chǎng)、建筑設(shè)計(jì)公司、效果圖制作公司等單位進(jìn)行實(shí)習(xí)。
職業(yè)資格證書(shū)舉例
建筑設(shè)計(jì)員 CAD繪圖員 3D效果圖制作員
銜接中職專(zhuān)業(yè)舉例 無(wú)
接續(xù)本科專(zhuān)業(yè)舉例
建筑學(xué)城鄉(xiāng)規(guī)劃風(fēng)景園林
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國(guó)三八紅旗手鮑莉萍女士于1998年投資創(chuàng)建,并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制普通高職院校。學(xué)院先后獲得“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”、“江蘇省5A級(jí)社會(huì)組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國(guó)防教育示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱(chēng)號(hào),2011年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。2013年順利通過(guò)國(guó)家高職高專(zhuān)院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估。
學(xué)院踐行 “自強(qiáng)、誠(chéng)信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“肯學(xué)嚴(yán)教,金石為開(kāi)”的優(yōu)良校風(fēng),秉承 “把學(xué)生當(dāng)作自己的子女精心培育”的辦學(xué)理念,緊緊圍繞地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),主動(dòng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理一線對(duì)高素質(zhì)高技能人才的需求,不斷深化教育教學(xué)改革,全力培養(yǎng)“素能并重、知行合一”的人才?,F(xiàn)已擁有汽車(chē)、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)32個(gè),形成了“以工科類(lèi)專(zhuān)業(yè)為主導(dǎo),汽車(chē)、建筑、機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)為特色,經(jīng)、管、理、文類(lèi)專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專(zhuān)業(yè)布局。建有省級(jí)建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群1個(gè),省級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化特色專(zhuān)業(yè)1個(gè),省級(jí)數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)汽車(chē)專(zhuān)業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),建筑工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)已成為江蘇省高校品牌專(zhuān)業(yè)建設(shè)工程一期項(xiàng)目立項(xiàng)專(zhuān)業(yè);擁有院級(jí)重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)群6個(gè),院級(jí)品牌專(zhuān)業(yè)6個(gè);建有8個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心,30多個(gè)技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個(gè);擁有省級(jí)精品教材2部,校級(jí)精品課程12門(mén);建有金肯國(guó)家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地,擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車(chē)、電子、信息、服務(wù)等6大類(lèi)17個(gè)職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。
文章標(biāo)題:金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)就業(yè)方向有哪些
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