目前社會經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展中，很多行業(yè)最缺少的就是技術(shù)性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學(xué)校，但由于江蘇可以選擇的中職中專學(xué)校數(shù)量都比較多，選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術(shù)學(xué)校是比較關(guān)鍵的。今天小編整理了鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校健康管理專業(yè)專業(yè)課程設(shè)置有哪些的介紹，如有興趣的話，就與小編一起來閱讀這篇文章內(nèi)容。

鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校健康管理專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，適應(yīng)健康服務(wù)業(yè) 發(fā)展需要，掌握健康管理學(xué)基礎(chǔ)理論知識、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論知識、預(yù)防醫(yī)學(xué)知識、中醫(yī)中藥知 識、營養(yǎng)學(xué)和運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)知識，具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)、計(jì)算機(jī)辦公、健康信息采集、 健康風(fēng)險(xiǎn)評估等能力，從事個(gè)體／群體健康信息監(jiān)測、健康咨詢、健康指導(dǎo)與隨訪等工作的高 素質(zhì)實(shí)用型健康管理專門人才。 就業(yè)面向

主要面向療（休）養(yǎng)機(jī)構(gòu)、綜合醫(yī)院、健康體檢中心、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中 心，從事健康信息采集、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、體檢報(bào)告及健康促進(jìn)報(bào)告解讀、健康隨訪等工作。

主要職業(yè)能力

1．掌握常用辦公軟件使用方法，具備良好的計(jì)算機(jī)辦公能力；

2．掌握健康監(jiān)測理論知識，具備健康信息采集能力；

3．掌握健康管理學(xué)理論知識，具備健康風(fēng)險(xiǎn)評估能力；

4．掌握營養(yǎng)學(xué)、中醫(yī)中藥學(xué)及運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識，具備營養(yǎng)指導(dǎo)、運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)能力；

5．掌握健康干預(yù)知識，熟悉健康管理系統(tǒng)，具備健康隨訪能力；

6．掌握客戶服務(wù)知識，具備顧客協(xié)調(diào)與管理能力；

7．了解心理學(xué)、傳播學(xué)、職場禮儀知識，具備良好語言表達(dá)、溝通和協(xié)調(diào)能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

健康管理學(xué)基礎(chǔ)、健康評價(jià)技術(shù)、健康監(jiān)測技術(shù)、健康教育技術(shù)、社區(qū)健康管理實(shí)用技 術(shù)、客戶服務(wù)管理、健康體檢應(yīng)用知識等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心進(jìn)行健康評估、健康風(fēng)險(xiǎn)評估、健康檔案建立與管理、體檢報(bào)告及健康 促進(jìn)報(bào)告解讀、個(gè)體／人群健康干預(yù)與指導(dǎo)等實(shí)訓(xùn)。

在公辦／民辦醫(yī)院體檢中心、民營體檢機(jī)構(gòu)、療養(yǎng)院、健康管理公司、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心 進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

健康管理師 公共營養(yǎng)師

銜接中職專業(yè)舉例

營養(yǎng)與保健

接續(xù)本科專業(yè)舉例

全球健康學(xué)

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校簡介

　　鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立的一所綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省新一輪高職院校人才培養(yǎng)工作評估優(yōu)秀學(xué)校。辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，距今已有百年辦學(xué)歷史。

　　學(xué)校坐落在著名歷史文化名城—江蘇省鎮(zhèn)江市美麗的十里長山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。