目前很多初中生由于學(xué)習(xí)不好，可能無(wú)法上理想的高中，因而很多學(xué)子就此沉淪，自暴自棄。但不能讀高中就意味著完全沒(méi)有出路，可以選擇中職技術(shù)學(xué)校重新出發(fā)，再上征程。江蘇地區(qū)近些年的中職中專(zhuān)學(xué)校數(shù)量也變得越來(lái)越多，而不同中職學(xué)校的升學(xué)或就業(yè)都有很大的差異，因而需要謹(jǐn)慎抉擇。今天小編手機(jī)整理了江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，下面就一起來(lái)看看吧!

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院制冷與空調(diào)技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

專(zhuān)業(yè)代碼：560205

人才培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)掌握制冷與空調(diào)專(zhuān)業(yè)基本理論知識(shí)，具備健康的個(gè)性品質(zhì)和較強(qiáng)的可持續(xù)發(fā)展能力的行業(yè)高素質(zhì)技能型人才。能夠從事制冷與空調(diào)設(shè)備的生產(chǎn)制造、銷(xiāo)售；具備中小型制冷與空調(diào)系統(tǒng)的初步設(shè)計(jì)能力；獨(dú)立進(jìn)行制冷與空調(diào)系統(tǒng)的施工管理與維修，同時(shí)具備良好的溝通、協(xié)調(diào)、組織能力。

專(zhuān)業(yè)特色：

1、制冷與空調(diào)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是江蘇省示范專(zhuān)業(yè)；

2、與知名企業(yè)三菱重工空調(diào)（戰(zhàn)略合作伙伴）、大金空調(diào)和南京天加等長(zhǎng)效合作，以就業(yè)為導(dǎo)向，開(kāi)展帶薪頂崗實(shí)習(xí)等工學(xué)結(jié)合新模式；

3、畢業(yè)生綜合競(jìng)爭(zhēng)力、薪資水平和就業(yè)對(duì)口率均居于前列。

專(zhuān)業(yè)主干課程：

傳熱學(xué)、工程熱力學(xué)、流體力學(xué)、制冷原理與設(shè)備、暖通工程CAD、空氣調(diào)節(jié)、民用建筑空調(diào)設(shè)計(jì)、制冷與空調(diào)自動(dòng)控制、中央空調(diào)多聯(lián)機(jī)空調(diào)安裝與維修、制冷與空調(diào)設(shè)備施工管理、工程預(yù)決算和制冷電工與電子等。

就業(yè)崗位（群）及方向：

1、制冷與暖通工程施工與監(jiān)理工程師，面向中央空調(diào)、冷庫(kù)或家用采暖等大型工程，主要從事大型制冷和空調(diào)工程的安全安裝和文明施工監(jiān)控工程質(zhì)量監(jiān)督，負(fù)責(zé)工程事件的協(xié)調(diào)和管理。

2、制冷空調(diào)企業(yè)生產(chǎn)工程師，面向制冷與空調(diào)制造企業(yè)，主要從事空調(diào)產(chǎn)品和其他制冷設(shè)備的測(cè)試、質(zhì)量檢驗(yàn)、制造工藝、企業(yè)的基層管理、生產(chǎn)設(shè)備維護(hù)和管理等。

3、制冷與暖通設(shè)計(jì)工程師，面向中央空調(diào)、冷庫(kù)工程的客戶(hù)，根據(jù)客戶(hù)要求對(duì)中央空調(diào)、冷庫(kù)工程進(jìn)行設(shè)計(jì)，根據(jù)客戶(hù)的預(yù)算和質(zhì)量要求推薦公司產(chǎn)品，對(duì)工程進(jìn)行預(yù)算，協(xié)助工程監(jiān)理處理安裝和調(diào)試期間遇到的工程問(wèn)題。

4、制冷與空調(diào)設(shè)備售后服務(wù)工程師，主要面向制冷與空調(diào)設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)，經(jīng)銷(xiāo)企業(yè)與售后服務(wù)企業(yè)，從事制冷與空調(diào)設(shè)備在保修期內(nèi)或保修期外的設(shè)備維修和維護(hù)工作。

職業(yè)資格證書(shū)、技能鑒定證書(shū)：食品檢驗(yàn)工（中級(jí)）、公共營(yíng)養(yǎng)師（高級(jí)）、汽車(chē)維修中級(jí)工、汽車(chē)營(yíng)銷(xiāo)師（中級(jí)）、二手車(chē)評(píng)估師、化學(xué)檢驗(yàn)工（中級(jí)）、全國(guó)高校英語(yǔ)應(yīng)用能力證書(shū)、全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試一級(jí)證書(shū)等資格證書(shū)。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學(xué)校，幾經(jīng)改制和整合，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院和江蘇省商業(yè)學(xué)校改建為高職院校，主要為商貿(mào)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2005年學(xué)校以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)教育部“高職高專(zhuān)人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估”，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校建設(shè)單位，2010年入選國(guó)家示范(骨干)高職院校建設(shè)單位，2015年以“優(yōu)秀”等級(jí)通過(guò)教育部、財(cái)政部驗(yàn)收，2017年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤(pán)的六朝古都南京，有江寧、光華兩個(gè)校區(qū)，占地面積1048畝，校舍建筑面積34.17萬(wàn)平方米，全日制在校生1.2萬(wàn)余人?，F(xiàn)有教職工700余人，其中高級(jí)職稱(chēng)人員229人，專(zhuān)任教師高級(jí)職稱(chēng)比例達(dá)37%以上，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)92%以上。擁有國(guó)家級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。省“333”高層次人才工程培養(yǎng)對(duì)象14人，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象11人，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對(duì)象26人，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)。國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師2人，獲國(guó)務(wù)院政府特殊津貼2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專(zhuān)家1人。