江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些
來源:網(wǎng)絡(luò)整理時(shí)間:2023-01-31 10:44 1001次
摘要:職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學(xué)校之一,同時(shí)在中考季來臨之際,現(xiàn)今很多家長和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?",目前江蘇的中專學(xué)校數(shù)量都比較多,而江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院就是環(huán)境好,學(xué)
職業(yè)技術(shù)學(xué)校是目前很多初中畢業(yè)生樂意選擇的學(xué)校之一,同時(shí)在中考季來臨之際,現(xiàn)今很多家長和學(xué)子都會(huì)考慮"如何選擇學(xué)校?學(xué)什么技術(shù)比較?",目前江蘇的中專學(xué)校數(shù)量都比較多,而江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院就是環(huán)境好,學(xué)習(xí)氣氛好,教學(xué)水平高的中職學(xué)校之一,近年選擇報(bào)讀江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院的人數(shù)都有明顯的增長,今天小編也整理了江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些,希望可以幫助您更加了解該校。
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江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)介紹
一、我的專業(yè) ────“高大上”
“連上互聯(lián)網(wǎng),我就是世界的中心,給我一個(gè)IP地址,我能漫游世界! 接入物聯(lián)網(wǎng),我就是世界的眼睛,給我一個(gè)RFID,我能掌握世界!”不錯(cuò),這就是物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè),你的專業(yè)!
你知道物聯(lián)網(wǎng)是什么嗎?其實(shí)物聯(lián)網(wǎng)(Internet of things)是通過射頻識(shí)別(RFID)、紅外感應(yīng)器、全球定位系統(tǒng)、激光掃描器等信息傳感設(shè)備,按約定的協(xié)議,把任何物體與互聯(lián)網(wǎng)相連接,進(jìn)行信息交換和通信,以實(shí)現(xiàn)對(duì)物體的智能化識(shí)別、定位、跟蹤、監(jiān)控和管理的一種網(wǎng)絡(luò)。
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)前景如何呢?想必你十分關(guān)心這個(gè)問題。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)是當(dāng)今信息技術(shù)的前沿技術(shù)之一,具有廣闊的應(yīng)用前景。物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)覆蓋了傳感器、嵌入式控制器、無線通信網(wǎng)絡(luò)到云計(jì)算的各種應(yīng)用,服務(wù)于智能家居、智能農(nóng)業(yè)、交通物流、環(huán)境保護(hù)、公共安全、智能消防、工業(yè)監(jiān)測(cè)、個(gè)人健康等各種領(lǐng)域。物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展的戰(zhàn)略制高點(diǎn)之一,2017年產(chǎn)值將超過12000億。
本專業(yè)是2012年經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)成立的首批物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)。本專業(yè)主要面向物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用行業(yè),培養(yǎng)能適應(yīng)智能農(nóng)業(yè)、智能家居、智能交通等行業(yè)中物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)關(guān)聯(lián)工程的工作需要,具有工程方案規(guī)劃、工程施工、物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)工程維護(hù)及物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)初步設(shè)計(jì)與開發(fā)的能力,具有****市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力,具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)、熟練專業(yè)技能和良好職業(yè)素養(yǎng),可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。
二、我的課程 ────“教你做”
專業(yè)課程的學(xué)習(xí)都很有特色,以智能家居系統(tǒng)實(shí)際產(chǎn)品為教學(xué)載體,智能家居體驗(yàn)室、智能家居綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)和智能農(nóng)業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)都是貨真價(jià)實(shí)的“真東東”,學(xué)習(xí)過程保證不抽象、不枯燥。老師會(huì)教你“如何做”,幫你搞懂“為什么這樣做”,你看這一切是不是都是那么容易。掌握這門專業(yè)知識(shí)是不是“小菜一碟,手到擒來”的事情啊。
三、校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件無限接近職業(yè)情境────“不是逗你玩”
校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)條件即是職業(yè)情境──不是紙上談兵,在真實(shí)職業(yè)情景中“學(xué)做合一”,以真實(shí)的智能家居項(xiàng)目,構(gòu)建“項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)”的職業(yè)技能培養(yǎng)體系。在學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)過程中,不斷掌握職業(yè)必備知識(shí)、強(qiáng)化職業(yè)素養(yǎng)。
校內(nèi)我們有射頻識(shí)別技術(shù)(RFID)綜合實(shí)訓(xùn)室、Zigbee無線傳感網(wǎng)實(shí)訓(xùn)室、嵌入式系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)室、智能家居工程實(shí)施實(shí)訓(xùn)室、智能農(nóng)業(yè)工程實(shí)施實(shí)訓(xùn)室、Adroid移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)室。專業(yè)實(shí)訓(xùn)室占地面積超過1200平方米,實(shí)驗(yàn)室價(jià)值約1000萬元。硬件設(shè)施完備,配合鮮活實(shí)用的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,想必是你展示青春魅力和聰明才智的舞臺(tái)。每個(gè)實(shí)訓(xùn)室都與行業(yè)領(lǐng)先企業(yè)對(duì)接。如下表:
四、勤勤懇懇學(xué)習(xí),踏踏實(shí)實(shí)做事
千里之行,始于足下,成就事業(yè),必須腳踏實(shí)地;三年勤學(xué)苦練,這里是你施展才華、夢(mèng)想騰飛的地方。物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)就業(yè)崗位適應(yīng)性強(qiáng),就業(yè)面寬。無論是軍工還是民營企業(yè),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的學(xué)生都很受歡迎。
你的學(xué)長在這些知名的國際企業(yè)很受歡迎,主要企業(yè)有:南京物聯(lián)傳感有限公司、南京熊貓物聯(lián)網(wǎng)、青島海爾、南京55所技術(shù)開發(fā)總公司等知名企業(yè)合作。
2014~2016屆專業(yè)畢業(yè)生除升學(xué)繼續(xù)深造外,實(shí)現(xiàn)100%就業(yè),根據(jù)中國高校、社會(huì)大眾、用人單位和政府公認(rèn)的第三方權(quán)威數(shù)據(jù)機(jī)構(gòu),麥可思公司連續(xù)3年對(duì)本校畢業(yè)生的跟蹤調(diào)查報(bào)告,物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)半年后的月薪水平現(xiàn)已達(dá)4120元,超過本省高職院同類畢業(yè)生的平均月薪。畢業(yè)就業(yè)崗位有晉升的比例達(dá)到48%,畢業(yè)1年后的薪資水平高于江蘇省平均水平。
五、你的師傅們,“德才兼?zhèn)洹?────“永不忘記”
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì),你前行的引路人,個(gè)個(gè)都是頂呱呱,雙師素質(zhì)100%。每個(gè)老師都有企業(yè)工作背景,工程實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,年齡結(jié)構(gòu)合理。教學(xué)團(tuán)隊(duì)中,副教授3人。每個(gè)青年教師都有帶領(lǐng)同學(xué)參加國家級(jí)競(jìng)賽的經(jīng)歷。專業(yè)教師除承擔(dān)課程教學(xué)和課程開發(fā)外還承擔(dān)企業(yè)橫向課題并培養(yǎng)優(yōu)秀特長生參與項(xiàng)目開發(fā)、參加競(jìng)賽。團(tuán)隊(duì)成員多次申報(bào)院級(jí)和省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐項(xiàng)目,培養(yǎng)和鍛煉了學(xué)生。
六、我要提升學(xué)歷 ────“為自己點(diǎn)贊”
通向成功的道路有很多種,這都已經(jīng)為你考慮好,這些道路任你選擇。
“專轉(zhuǎn)本”的升學(xué)途徑:
根據(jù)江蘇省教育廳有關(guān)文件,學(xué)生可在二年級(jí)或三年級(jí)時(shí)獲得兩次深造機(jī)會(huì),報(bào)考省內(nèi)有關(guān)本科院校。我院十分重視“轉(zhuǎn)專本”升學(xué)工作,近兩年“轉(zhuǎn)專本”考試取得了較好成績,平均錄取率達(dá)60%以上。
“專接本”的升學(xué)途徑:
根據(jù)江蘇省教育廳有關(guān)文件,全日制在籍??茖W(xué)生從第三學(xué)期開始接讀自學(xué)考試本科課程,不必通過入學(xué)考試。通過“專接本”學(xué)習(xí),如果在兩年內(nèi)教學(xué)計(jì)劃中各門課程考試均合格通過,符合畢業(yè)條件,并持有??飘厴I(yè)證書,則最短只需兩年時(shí)間即可取得本科畢業(yè)證書。即完成專科和本科學(xué)習(xí)最短時(shí)間為四年。與本科院校學(xué)生取得本科學(xué)歷時(shí)間相同。比“專轉(zhuǎn)本”取得本科學(xué)歷時(shí)間要短。符合學(xué)士學(xué)位條件的,還可申請(qǐng)學(xué)士學(xué)位。目前我院已與南京工業(yè)大學(xué)、南京信息工程技術(shù)大學(xué)建立了合作關(guān)系。
七、課證融合,畢業(yè)證書、職業(yè)技能等級(jí)證書 ────“兩者不可或缺”
我院提倡“課證融通”,學(xué)歷證明你的素質(zhì),證書說明你的能力。在校期間,多拿證書,讓你的從業(yè)多些選擇,讓你的人生更加從容、路更寬。
必須的、一個(gè)不能少的證書有江蘇省高等學(xué)校英語應(yīng)用能力證書和全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書。
你只要取得一個(gè)就行的證書有AUTOCAD繪圖員、IOT-PRO工程師、電子繪圖員高級(jí)工。
八、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)人的最求 ───“兩句話”
職業(yè)教育模式:“校企融合、學(xué)做合一、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)、課證融通”;
職業(yè)教育理念:“怎么做,為什么這樣做”。
江蘇電子信息職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介
淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是由江蘇省人民政府主辦、江蘇省工業(yè)和信息化廳主管的全日制高等學(xué)校,是蘇北地區(qū)唯一的信息類職業(yè)技術(shù)學(xué)院,肇建于1978年,前身為淮陰電子工業(yè)學(xué)校。2005年,在教育部組織的江蘇省首輪高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估中,被評(píng)定為“優(yōu)秀”院校;2007年,被遴選為江蘇省首批十所示范性高等職業(yè)院校建設(shè)單位之一;2011年,圓滿通過教育部第二輪高職高專人才培養(yǎng)工作評(píng)估。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)層次高、就業(yè)質(zhì)量好、發(fā)展后勁足,連續(xù)七次被評(píng)為“江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”,就業(yè)率一直保持在全省同類院校前列,畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力躋身江蘇省公辦高職院校六強(qiáng),畢業(yè)生就業(yè)工作在江蘇乃至全國一直享有較高的美譽(yù)度。
學(xué)校占地1080畝,坐落在風(fēng)景秀美、充滿人文底蘊(yùn)和現(xiàn)代氣息,集教學(xué)、科研、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和社會(huì)服務(wù)于一體的淮安高教園區(qū),校園規(guī)劃科學(xué),設(shè)計(jì)精致,環(huán)境優(yōu)雅,景致宜人、交通便捷。設(shè)電子工程學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)與通信工程學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、建筑裝飾與藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、國際教育學(xué)院、基礎(chǔ)部和社政部等教學(xué)單位,現(xiàn)有在校生11000余人,建筑面積30多萬平方米,固定資產(chǎn)7.2億多元,圖書館藏書76.9萬冊(cè)和中國知網(wǎng)讀秀知識(shí)庫等十余個(gè)大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫,教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.5億元。
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