在社會(huì)不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今市場(chǎng)上可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都在不斷地增長(zhǎng)，同時(shí)不同的中專學(xué)校都有著各自不同的辦學(xué)特色，江蘇到底哪所職業(yè)學(xué)校好，如何選擇?這是很多家長(zhǎng)們都比較關(guān)注的一個(gè)問(wèn)題，今天小編來(lái)介紹太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，有興趣的話可以繼續(xù)閱讀文章內(nèi)容了解。

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院導(dǎo)游專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握導(dǎo)游基礎(chǔ)知 識(shí)和執(zhí)業(yè)操作規(guī)范，具備較強(qiáng)的導(dǎo)游講解、旅游接待服務(wù)和處理突發(fā)事件的能力，從事景區(qū) （點(diǎn)）講解、地陪導(dǎo)游、全陪導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)、旅游咨詢等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向旅行社、景區(qū)（點(diǎn)）以及博物館（紀(jì)念館），在旅行社及景區(qū)（點(diǎn)）服務(wù)與管理 崗位群，從事地陪導(dǎo)游、全陪導(dǎo)游、出境領(lǐng)隊(duì)、景區(qū)講解員、外聯(lián)、計(jì)調(diào)、旅游咨詢、旅游 投訴處理及景區(qū)管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備獲取知識(shí)、應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)社會(huì)的能力；

3．具備熟練運(yùn)用旅游文化知識(shí)的能力；

4．具備導(dǎo)游服務(wù)、旅行社和景區(qū)管理的基本理論和技能；

5．具備良好的多元文化溝通、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和組織管理能力；

6．具備良好的心理素質(zhì)和危機(jī)處理能力；

7．掌握必需的語(yǔ)言（普通話、外語(yǔ)）表達(dá)能力和計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、模擬導(dǎo)游、旅游政策與法規(guī)、旅游職業(yè)道德、導(dǎo)游形象管理、 導(dǎo)游才藝素養(yǎng)、旅游禮賓禮儀、導(dǎo)游英語(yǔ)、領(lǐng)隊(duì)英語(yǔ)、領(lǐng)隊(duì)業(yè)務(wù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)模擬導(dǎo)游實(shí)驗(yàn)室、模擬旅行社進(jìn)行導(dǎo)游詞創(chuàng)新寫(xiě)作、導(dǎo)游講解和旅行社業(yè)務(wù)操作 等實(shí)訓(xùn)。

在景區(qū)、旅行社進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書(shū)舉例

導(dǎo)游資格證 出境領(lǐng)隊(duì)證旅游咨詢師

銜接中職專業(yè)舉例

旅游服務(wù)與管理

接續(xù)本科專業(yè)舉例

旅游管理

太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　太湖創(chuàng)意職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)教育部和江蘇省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制民辦普通職業(yè)院校，旨在為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)富有創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)志氣和創(chuàng)造能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

　　學(xué)院地處文化名城無(wú)錫市，位于青山綠水間，環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，是莘莘學(xué)子讀書(shū)、成才的理想場(chǎng)所。