又是一年的中考季，現今越來越多的家長和中考生也變得越來越焦慮，都在為選擇就讀哪所中職學校而犯愁。而今江蘇可以選擇的中專學校數量也比較多，而南通師范高等?？茖W校就是一所比較受歡迎的一所中職學校，為了方便學生或者家長更加直觀的了解南通師范高等?？茖W校。這里小編整理了南通師范高等?？茖W校舞蹈表演專業(yè)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向，希望對你擇校有所幫助。

南通師范高等?？茖W校舞蹈表演專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握舞蹈表演的 基本理論知識，具備較強的舞蹈表演能力和一定的舞蹈教學能力，從事舞蹈表演、舞蹈編導 和藝術培訓等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向各級各類專業(yè)藝術團體、文化演藝公司、基層文化館站、社會文化培訓機構等 企事業(yè)單位，從事舞蹈表演、編導和培訓等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具備舞蹈表演二度創(chuàng)作能力和初步參與編創(chuàng)的能力；

3．掌握各民族民間舞蹈的體態(tài)動律特征和表演技巧，具有較強的舞臺表現能力；

4．掌握基本舞蹈教學方法，具備舞蹈動作的講解、示范和指導能力；

5．了解不同舞種的動作語匯特點、編創(chuàng)結構及表現形式，具備良好的身心協調與動作感 知能力：

6．了解藝術活動策劃與組織的基本方法；

7．了解藝術學和美學基礎知識，以及中外舞蹈作品的流派、風格與特征，具備一定的藝 術審美能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

舞蹈基本功訓練、中國民族民間舞、舞蹈劇目、舞蹈教學法、舞蹈編舞技法、即興舞蹈、 舞蹈創(chuàng)意等。 2．實習實訓 在校內進行民族民間舞、舞蹈劇目、舞蹈編創(chuàng)等實訓。

在專業(yè)藝術團體、文化演藝公司、基層文化館站、社會文化培訓機構及相關的企事業(yè)單 位進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

舞蹈演員（四級） 演出監(jiān)督

銜接中職專業(yè)舉例

舞蹈表演 民族音樂與舞蹈

接續(xù)本科專業(yè)舉例 舞蹈表演舞蹈編導舞蹈學

南通師范高等?？茖W校簡介

　　南通師范高等?？茖W校肇端于1902年張謇創(chuàng)辦的通州民立師范學校，是中國師范教育的三大源頭之一;1953年轉為公立，改名江蘇省南通師范學校;1958年與創(chuàng)辦于1905年的江蘇省南通女子師范學校合并;2005年4月與發(fā)端于1906年的江蘇省海門師范學校合并組建為南通高等師范學校;2014年1月經江蘇省人民政府批準升格為南通師范高等?？茖W校，同年9月與創(chuàng)建于1902年的如皋高等師范學校合并辦學。

　　學校創(chuàng)辦116年來，文化積淀豐贍，優(yōu)秀人才輩出;先后培養(yǎng)了8萬多名畢業(yè)生，享有“紅色師范”“教師搖籃”的美譽。曾經匯聚了王國維、陳師曾、朱東潤、劉延陵等一代名師，涌現出以劉瑞龍、吳亞魯、劉季平為代表的無產階級革命家與革命志士，以袁翰青、嚴志達、韓德馨、魏建功、吳俊升為代表的諸多知名專家學者，以李吉林為代表的一大批教育專家和教學能手。改革開放以來，學校秉承“開風氣之先”的傳統(tǒng)，創(chuàng)造了諸多“全國第一”，為我國師范教育的改革作出了諸多原創(chuàng)性貢獻。尤其是1984年在全國率先開啟五年制師范教育模式，2007年在全國地級市中率先開展五年制師范生免費定向培養(yǎng)，在我國小學和學前教師教育領域獨樹一幟，享有盛譽。