就目前社會來說，很多中學生都希望未來能夠有一個良好的工作待遇，但很多學生中考成績難以滿足高中學校錄取線。所以近年江蘇選擇中職學校就讀的學生人數(shù)也有明顯的增長，而江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院也是比較知名的學校之一，為了便于學生或者家長更加了解江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院，今天小編整理了江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)專業(yè)到底行不行?設有哪些課程，希望可以對你擇校有些幫助。

江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院環(huán)境藝術(shù)設計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標: 本專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握本專業(yè)崗位群所需要的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強的操作技能，能夠在室內(nèi)設計公司、軟裝設計公司、景觀設計公司、建設主管與咨詢部門及其他單位從事設計或管理工作，適應景觀、室內(nèi)等藝術(shù)設計與管理第一線要求，滿足藝術(shù)設計行業(yè)發(fā)展需求的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術(shù)技能人才。

就業(yè)方向：本專業(yè)面向室內(nèi)設計公司、軟裝設計公司、景觀設計公司、工程管理及其他相關(guān)企事業(yè)等單位。以設計企業(yè)一線的設計師、助理設計師、繪圖員為主要就業(yè)崗位，以室內(nèi)建筑師、注冊建造師等為發(fā)展崗位群。本專業(yè)適合自主創(chuàng)業(yè)。

主要課程: 素描、色彩、構(gòu)成、速寫、裝飾與景觀工程識圖與制圖、材料工藝學、室內(nèi)設計、軟裝設計、景觀設計、綠化種植設計、設計法規(guī)；裝飾工程預算；計算機輔助設計（CAD、Photoshop、3Dmax、Vray）等。

實訓條件:專業(yè)目前建成CAD實訓室、裝飾材料與構(gòu)造展示室、專業(yè)設計實訓室、軟裝實訓室、專業(yè)畫室、木作實訓室、模型制作室等校內(nèi)實訓室。

專業(yè)特色:本專業(yè)在人才培養(yǎng)過程中注重學生能力與素質(zhì)的共同培養(yǎng)，擁有穩(wěn)固而富有合作成效的實習基地。具體的專業(yè)教學過程中積極利用這些社會資源實施設計工作室管理機制下項目化教學的方式開展設計類課程的教學活動，通過專業(yè)核心課程中職業(yè)標準的逐步分解及相應教法的滲入，保障學生畢業(yè)后實現(xiàn)校企間的零距離的過渡。

升本方式：【學歷提升渠道一】本專業(yè)與英國南安普頓索倫特大學室內(nèi)設計、平面設計、產(chǎn)品設計等專業(yè)直接對接。英國南安普頓索倫特大學為英國正規(guī)國立大學，獲得中國教育部認可（可在中國教育部涉外教育監(jiān)管網(wǎng)查證）。本專業(yè)學生在校期間學生完成赴英專升本預科專業(yè)培訓后，可順利進入英國大學攻讀產(chǎn)品設計、平面設計、室內(nèi)設計（偏軟裝）、動畫設計等專業(yè)的專升本/本升碩課程，專科學生赴英一年即可拿到英國國立大學本科學士學位（第一學歷）。

【學歷提升渠道二】本專業(yè)學生在大專學習階段的第三年，可“專接本”南京藝術(shù)學院環(huán)境藝術(shù)設計（環(huán)藝）專業(yè)，經(jīng)過1.5-2年的本科段學習，考試合格后可獲取南京藝術(shù)學院藝術(shù)設計（環(huán)藝）專業(yè)本科畢業(yè)證、學位證。

江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院簡介

　　江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院是隸屬于江蘇省住房和城鄉(xiāng)建設廳的一所省屬?？?高職)層次普通高等學校。學院位于長三角經(jīng)濟帶蘇錫常版塊核心城市——龍城常州。面向社會開始招收高中起點三年制大專(高職)和初中起點五年制大專(高職)。學院集三年制高職、五年制高職、成人學歷教育、在職職工培訓和職業(yè)技能鑒定為一體，主要擔負為城鄉(xiāng)建設行業(yè)培養(yǎng)培訓高素質(zhì)技術(shù)技能人才的任務。

　　學院前身為1986年成立的國家級重點中專?！敖K省城鎮(zhèn)建設學校”，2003年更名為“江蘇省常州建設高等職業(yè)技術(shù)學校”，同時增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院常州建設分院”校牌，是全省首批設置的九所五年制高職校之一。2013年6月15日，經(jīng)江蘇省教育廳批準，在與常州市職工大學合并基礎(chǔ)上籌建“江蘇城鄉(xiāng)建設職業(yè)學院”。2015年2月6日，經(jīng)江蘇省人民政府批復同意建院，并報教育部備案。同年4月底，順利通過教育部備案，正式跨入?？?高職)層次普通高等學校序列，成為江蘇省137所普通高等學校之一。