在經(jīng)濟(jì)環(huán)境和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)加速發(fā)展的時(shí)代，現(xiàn)今很多行對(duì)于專業(yè)技術(shù)人才的需求量都變得越來(lái)越大，而今選擇職校就讀也是十分有出路的方向之一；目前江蘇可以選擇的中職學(xué)校數(shù)量都變得越來(lái)越多，蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院在當(dāng)?shù)匾彩菑V受眾多初中畢業(yè)學(xué)子或者家長(zhǎng)們的認(rèn)可，現(xiàn)在小編整理了蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)專業(yè)都學(xué)些什么?，希望可以幫助你更加了解蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院藥品生物技術(shù)專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握生物制藥技 術(shù)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、微生物技術(shù)等基本知識(shí)，具備生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護(hù)、生產(chǎn)過(guò) 程質(zhì)量監(jiān)控等能力，從事抗生素及基因藥物等生物藥品的生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護(hù)、生產(chǎn) 過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設(shè)備管理、技術(shù)研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 就業(yè)面向

主要面向生物藥品制造技術(shù)及應(yīng)用行業(yè)，在發(fā)酵、產(chǎn)品分離提取、菌種培養(yǎng)、動(dòng)植物細(xì) 胞培養(yǎng)等崗位群，從事生產(chǎn)操作、設(shè)備使用和維護(hù)、生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控、工藝與設(shè)備管理、 技術(shù)研發(fā)輔助、生物產(chǎn)品檢驗(yàn)檢疫、生物產(chǎn)品銷售等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對(duì)新知識(shí)、新技能的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備在工作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和尋找解決問(wèn)題方法的能力；

3．具備藥品生物新技術(shù)初步研發(fā)的能力；

4．掌握微生物菌種培養(yǎng)、發(fā)酵、產(chǎn)品提取及動(dòng)植物細(xì)胞培養(yǎng)的基本知識(shí)及技能，具備生 物藥品生產(chǎn)操作的能力；

5．掌握生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量管理的相關(guān)知識(shí)及技能，具備生物藥品生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量監(jiān)控的能力；

6．掌握生物藥品工藝技術(shù)及應(yīng)用，具備生物藥品生產(chǎn)工藝與設(shè)各管理的能力；

7．了解相關(guān)生產(chǎn)設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理及基本操作，具備生物藥品生產(chǎn)設(shè)備使用和維護(hù) 的能力。

核心課程與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

1．核心課程

生物化學(xué)、微生物基礎(chǔ)、微生物發(fā)酵技術(shù)、動(dòng)植物組織和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、生物制藥設(shè)備、 藥品生產(chǎn)質(zhì)量管理、生物制藥技術(shù)等。

2．實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)

在校內(nèi)進(jìn)行微生物發(fā)酵技術(shù)技能訓(xùn)練、動(dòng)植物組織和細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)技能訓(xùn)練、生物制藥 技術(shù)綜合訓(xùn)練等實(shí)訓(xùn)。

在生物藥品生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行實(shí)習(xí)。

職業(yè)資格證書舉例

發(fā)酵工微生物培菌工 發(fā)酵工程制藥工

銜接中職專業(yè)舉例

生物技術(shù)制藥

接續(xù)本科專業(yè)舉例

生物技術(shù)生物工程

蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　蘇州健雄職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年7月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)升格組建的公辦全日制高等職業(yè)院校，以出生蘇州太倉(cāng)的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉(cāng)科教新城。學(xué)院毗鄰虹橋樞紐、嘉定城區(qū)、昆山城區(qū)，京滬高鐵太倉(cāng)南站、昆山南站、沿海高速太倉(cāng)主線出口、滬寧高速陸家出口、204國(guó)道環(huán)繞周邊，區(qū)域產(chǎn)業(yè)密集、區(qū)位優(yōu)越、交通便捷，是海內(nèi)外學(xué)子向往的就業(yè)創(chuàng)業(yè)高地。

　　學(xué)院前身江蘇省太倉(cāng)師范學(xué)校創(chuàng)辦于1907年，辦學(xué)歷史積淀深厚，培養(yǎng)了原全國(guó)人大副委員長(zhǎng)胡厥文、原國(guó)防大學(xué)中將副校長(zhǎng)錢抵千、核物理學(xué)家院士黃勝年以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的教育專家。學(xué)院合并的江蘇電大太倉(cāng)分校、太倉(cāng)工業(yè)學(xué)校校企合作經(jīng)驗(yàn)豐富，為順利轉(zhuǎn)型培養(yǎng)高技能人才奠定了雄厚的產(chǎn)教融合基礎(chǔ)。