目前社會經濟高速發(fā)展中，很多行業(yè)最缺少的就是技術性人才。而今很多人在中考之后選擇去讀職業(yè)學校，但由于江蘇可以選擇的中職中專學校數量都比較多，選擇一所就業(yè)率高的職業(yè)技術學校是比較關鍵的。今天小編整理了蘇州健雄職業(yè)技術學院數字展示技術專業(yè)專業(yè)就業(yè)方向有哪些的介紹，如有興趣的話，就與小編一起來閱讀這篇文章內容。

蘇州健雄職業(yè)技術學院數字展示技術專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉現(xiàn)代設計理 念、商業(yè)環(huán)境、數字展示策劃設計流程，掌握藝術設計基本知識，掌握主流設計軟件的操作 方法，具備數字展示項目前期設計、內容制作、后期合成等能力，從事數字展示文案策劃、 創(chuàng)意設計、數字內容開發(fā)、后期合成等工作的高素質技術技能人才。 就業(yè)面向

主要面向數字媒體、數字創(chuàng)意、數字展示等企事業(yè)單位，從事商業(yè)地產、文化博物館、 科技館、主題公園、大型活動等商業(yè)環(huán)境的數字展示文案策劃、創(chuàng)意設計、數字展示內容開 發(fā)、后期合成等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力：

2．具備數字展示產品的數字模型設計能力；

3．具備數字展示產品的數字視頻合成及剪輯能力；

4．具備數字展示產品的人機交互設計能力；

5．了解數字展示產業(yè)的發(fā)展方向，掌握數字展示技術專業(yè)的相關知識與技能，具備在相 應環(huán)境下數字展示創(chuàng)意策劃與流程設計能力；

6．了解數字展示的產權保護及相關法律規(guī)定和行業(yè)規(guī)范，具備數字展示項目的開發(fā)及管 理能力。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

視覺傳達設計、虛擬現(xiàn)實技術、展覽展示平面設計、CAD制圖、二維動畫設計與制作、 三維動畫設計與制作、后期合成制作、交互設計等。

2．實習實訓

在校內進行數字展示作品制作、視頻合成及剪輯、人機交互設計等實訓。

在數字展示、數字創(chuàng)意等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

展示設計師（三級）

銜接中職專業(yè)舉例

數字影像技術

接續(xù)本科專業(yè)舉例

數字媒體藝術環(huán)境設計產品設計

蘇州健雄職業(yè)技術學院簡介

　　蘇州健雄職業(yè)技術學院是2004年7月經江蘇省人民政府批準升格組建的公辦全日制高等職業(yè)院校，以出生蘇州太倉的世界著名核物理女王——吳健雄的名字命名，位于蘇州太倉科教新城。學院毗鄰虹橋樞紐、嘉定城區(qū)、昆山城區(qū)，京滬高鐵太倉南站、昆山南站、沿海高速太倉主線出口、滬寧高速陸家出口、204國道環(huán)繞周邊，區(qū)域產業(yè)密集、區(qū)位優(yōu)越、交通便捷，是海內外學子向往的就業(yè)創(chuàng)業(yè)高地。

　　學院前身江蘇省太倉師范學校創(chuàng)辦于1907年，辦學歷史積淀深厚，培養(yǎng)了原全國人大副委員長胡厥文、原國防大學中將副校長錢抵千、核物理學家院士黃勝年以及數以萬計的教育專家。學院合并的江蘇電大太倉分校、太倉工業(yè)學校校企合作經驗豐富，為順利轉型培養(yǎng)高技能人才奠定了雄厚的產教融合基礎。