初中沒(méi)考入好的高中怕啥，可以選擇學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)，并通過(guò)技能證書(shū)也是可以獲得一個(gè)薪酬不錯(cuò)的工作。而今環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)在市場(chǎng)上還是比較吃香的，同時(shí)選擇江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)的學(xué)子人數(shù)也比較多，要想深入了解這個(gè)學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，可以繼續(xù)閱讀文章江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景如何

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)專(zhuān)業(yè)介紹

人才需求：環(huán)境監(jiān)測(cè)是環(huán)保事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，遍布于環(huán)保產(chǎn)業(yè)的各個(gè)環(huán)節(jié)，是環(huán)境保護(hù)和管理的依據(jù)。環(huán)境監(jiān)測(cè)隊(duì)伍是環(huán)保工作的主力軍和基礎(chǔ)力量，環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染控制人才的全面發(fā)展無(wú)疑是實(shí)現(xiàn)環(huán)保事業(yè)科學(xué)發(fā)展目的根本保障。隨著國(guó)家對(duì)環(huán)境保護(hù)力度的加大，社會(huì)對(duì)從事一線(xiàn)環(huán)境保護(hù)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才需求將急劇增加，尤其對(duì)生產(chǎn)一線(xiàn)環(huán)境監(jiān)測(cè)與控制技術(shù)人才的迫切需要，這種需求無(wú)論從數(shù)量還是從質(zhì)量上都是巨大的。

就業(yè)形勢(shì)：本專(zhuān)業(yè)以就業(yè)為導(dǎo)向，制定符合職業(yè)要求的人才培養(yǎng)方案，同時(shí)，創(chuàng)造就業(yè)平臺(tái)，開(kāi)展就業(yè)咨詢(xún)、搭建畢業(yè)生就業(yè)信息網(wǎng)、提供充足的就業(yè)信息崗位等。本專(zhuān)業(yè)現(xiàn)與江蘇省農(nóng)業(yè)環(huán)境監(jiān)測(cè)中心、揚(yáng)中市環(huán)境監(jiān)測(cè)站、句容市環(huán)境監(jiān)測(cè)站、鎮(zhèn)江新區(qū)環(huán)境監(jiān)測(cè)站等多家知名企業(yè)合作辦學(xué)，就業(yè)工作受到合作單位和用人單位的一致好評(píng)。

就業(yè)方向：本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要面向環(huán)境監(jiān)測(cè)的第三方監(jiān)測(cè)機(jī)構(gòu)、排污企業(yè)的環(huán)保部門(mén)、生產(chǎn)企業(yè)的分析檢測(cè)部門(mén)、環(huán)境咨詢(xún)服務(wù)企業(yè)、各企業(yè)的環(huán)境管理部門(mén)、國(guó)家各級(jí)環(huán)保單位等。相關(guān)崗位有環(huán)境信息獲取、數(shù)據(jù)處理、分析報(bào)告崗位；分析檢驗(yàn)的崗位；環(huán)保儀器設(shè)備的生產(chǎn)銷(xiāo)售、使用、維護(hù)崗位；環(huán)境管理、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)及咨詢(xún)服務(wù)等崗位。

技能證書(shū)：***書(shū)、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書(shū)、CAD等級(jí)證書(shū)、水環(huán)境監(jiān)測(cè)工、土壤環(huán)境監(jiān)測(cè)工、室內(nèi)環(huán)境監(jiān)測(cè)工、污水處理工、固廢處理工、環(huán)評(píng)上崗員、監(jiān)理員、施工員等證書(shū)。

課程簡(jiǎn)介：根據(jù)環(huán)境監(jiān)測(cè)與污染控制崗位需要，確定環(huán)境監(jiān)測(cè)、水污染控制技術(shù)、大氣污染控制技術(shù)、固廢處理與處置、環(huán)境工程CAD、環(huán)境影響評(píng)價(jià)等課程為專(zhuān)業(yè)核心項(xiàng)目課程。構(gòu)建“四段式”工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，建成了包括配套校本教材、課程標(biāo)準(zhǔn)、多媒體教學(xué)課件、課程網(wǎng)站等教學(xué)資源庫(kù)，并廣泛推廣，效果顯著。本專(zhuān)業(yè)共有省級(jí)優(yōu)秀多媒體課件1門(mén)、院精品課程3門(mén)、院級(jí)資源共享課程2門(mén)、院級(jí)在線(xiàn)開(kāi)放課程3門(mén)。

江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　江蘇農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1923年，90余年的歷史傳承，學(xué)院已發(fā)展成為以涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)為特色的多學(xué)科、綜合型高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，形成了以校本部為主體，江蘇農(nóng)博園、江蘇茶博園相呼應(yīng)的“一主兩翼”校園格局。

　　學(xué)院坐落于南京市東郊全國(guó)優(yōu)秀旅游城市句容市城區(qū)，占地面積6000余畝，建筑面積47萬(wàn)平方米，設(shè)有農(nóng)學(xué)園藝學(xué)院、風(fēng)景園林學(xué)院、畜牧獸醫(yī)學(xué)院、茶與食品科技學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與人文學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等8個(gè)學(xué)院，51個(gè)專(zhuān)業(yè)(方向)，在校學(xué)生13000多人。