初中沒考好，就是沒有出路？其實并非如此，對于初中畢業(yè)生來說，這個年齡步入社會也很難找到適合的工作，所以不如選擇就讀中專職校，來學(xué)習(xí)一門專業(yè)的技術(shù)，現(xiàn)在江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的稅務(wù)專業(yè)都是很多人比較看好的專業(yè)之一，如果有興趣的同學(xué)，可以繼續(xù)關(guān)注網(wǎng)站內(nèi)容了解，更多有關(guān)江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的介紹。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院稅務(wù)專業(yè)介紹

專業(yè)代碼：630102

人才培養(yǎng)目標(biāo)：以稅務(wù)相關(guān)崗位工作過程為基礎(chǔ)，以真實的職業(yè)環(huán)境和業(yè)務(wù)為載體，并綜合運用校內(nèi)外實訓(xùn)基地，配備高素質(zhì)雙師教學(xué)團(tuán)隊，設(shè)置模擬實訓(xùn)、頂崗實習(xí)的教程，進(jìn)一步保障學(xué)生成為專業(yè)應(yīng)用能力型人才。

專業(yè)特色：

以稅務(wù)相關(guān)崗位工作過程為基礎(chǔ)，以真實的職業(yè)環(huán)境和業(yè)務(wù)為載體，開展項目教學(xué)。綜合運用校內(nèi)外實訓(xùn)基地，配備了高素質(zhì)雙師教學(xué)團(tuán)隊，設(shè)置了模擬實訓(xùn)、頂崗實習(xí)，保證了學(xué)生專業(yè)應(yīng)用能力的提升。

專業(yè)主干課程：

會計基礎(chǔ)及技能、財經(jīng)法規(guī)與會計職業(yè)道德、會計電算化、稅法基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法、初級會計實務(wù)、財務(wù)會計實務(wù)、會計信息化、納稅實務(wù)、稅務(wù)鑒證、涉稅服務(wù)、稅務(wù)審計案例分析和工作底稿編制、財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略和風(fēng)險管理、內(nèi)部審計、成本管理會計、內(nèi)部控制實務(wù)等。

就業(yè)方向：

會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所的助理崗位、企事業(yè)單位的稅務(wù)會計崗位、各類型企業(yè)的會計核算崗位、財務(wù)管理崗位和出納崗位，也可以在會計代理機構(gòu)、會計師事務(wù)所、稅務(wù)師事務(wù)所從事代理記賬、辦稅等工作。

江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

　　江蘇經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院始建于1952年蘇南鎮(zhèn)江商業(yè)學(xué)校，幾經(jīng)改制和整合，2002年由江蘇商業(yè)管理干部學(xué)院和江蘇省商業(yè)學(xué)校改建為高職院校，主要為商貿(mào)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。2005年學(xué)校以“優(yōu)秀”等級通過教育部“高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估”，2007年入選江蘇省首批示范性高職院校建設(shè)單位，2010年入選國家示范(骨干)高職院校建設(shè)單位，2015年以“優(yōu)秀”等級通過教育部、財政部驗收，2017年入選江蘇省高水平高職院校建設(shè)單位。

　　學(xué)校坐落在鐘靈毓秀、虎踞龍盤的六朝古都南京，有江寧、光華兩個校區(qū)，占地面積1048畝，校舍建筑面積34.17萬平方米，全日制在校生1.2萬余人。現(xiàn)有教職工700余人，其中高級職稱人員229人，專任教師高級職稱比例達(dá)37%以上，雙師素質(zhì)教師比例達(dá)92%以上。擁有國家級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊3個。省“333”高層次人才工程培養(yǎng)對象14人，省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象11人，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)對象26人，省“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊1個。國家級教學(xué)名師1人，省級教學(xué)名師2人，獲國務(wù)院政府特殊津貼2人，江蘇省有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人。