初中畢業(yè)不知道讀什么中專學(xué)校，這要看你想學(xué)什么專業(yè)，但大多數(shù)人都有選擇專業(yè)的憂慮。在正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院有軟件技術(shù)專業(yè)，是目前比較不錯(cuò)的專業(yè)之一，同時(shí)畢業(yè)后也可以獲得一個(gè)不錯(cuò)的薪酬。下面是小編整理的正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)涉及哪些課程的介紹。

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院軟件技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神，熟悉計(jì)算機(jī)軟件相關(guān)理論知識(shí)，具備一定的軟件需求分析和系統(tǒng)設(shè)計(jì)能力，能熟練應(yīng)用程序設(shè)計(jì)語言，能按照軟件工程規(guī)范熟練地完成程序編寫等任務(wù)，能夠從事軟件設(shè)計(jì)、編碼、測(cè)試、維護(hù)及計(jì)算機(jī)軟件銷售、咨詢與技術(shù)支持等工作，有可持續(xù)發(fā)展能力的高端技能型專門人才。

核心課程

計(jì)算機(jī)導(dǎo)論、C+程序設(shè)計(jì)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、信息系統(tǒng)開發(fā)實(shí)訓(xùn)、多媒體技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、腳本語言技術(shù)、基于.NET的Web程序設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)、XML技術(shù)基礎(chǔ)、軟件測(cè)試技術(shù)、基于.NET的需求分析與解決方案、IT項(xiàng)目開發(fā)實(shí)訓(xùn)等。

就業(yè)去向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向IT企業(yè)、政府機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位，從事軟件設(shè)計(jì)、軟件開發(fā)、軟件測(cè)試、軟件銷售、IT售后服務(wù)、軟件技術(shù)支持、軟件維護(hù)等工作。

主要就業(yè)單位

中興通信、東軟集團(tuán)、軟通動(dòng)力、軟創(chuàng)科技、圖強(qiáng)科技、麥瑞克科技、烽火通信科技、北京建智領(lǐng)航軟件、方正國(guó)際軟件、邁特望科技、宏圖三胞、蘇寧易購(gòu)、南京中軟國(guó)際資源有限公司等。

師資隊(duì)伍

現(xiàn)有專任教師8人。其中高級(jí)工程師1人，高級(jí)講師1人，講師6人。具有碩士以上學(xué)位的教師8人；雙師素質(zhì)教師8人。

本專業(yè)專職教師完成或承擔(dān)了院級(jí)以上科研項(xiàng)目共11項(xiàng)，與企業(yè)合作開發(fā)項(xiàng)目2項(xiàng)，獲得省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)10項(xiàng)，院級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)20余項(xiàng)，公開發(fā)表教科研論文30余篇，公開出版教材10本，自編教材4本。

薛進(jìn)2007年獲選為第二屆微軟訪問學(xué)者，赴微軟（中國(guó)）公司顧問咨詢部工作參與項(xiàng)目開發(fā)，深入了解了微軟的軟件開發(fā)和項(xiàng)目管理；主持的“高職院校電子信息創(chuàng)新人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐”成果2012年獲學(xué)院教學(xué)成果獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)；發(fā)表的論文《虛擬化技術(shù)推進(jìn)軟件類課程教學(xué)合一》2012年獲江蘇省第十屆現(xiàn)代教育技術(shù)大賽一等獎(jiǎng)。

教學(xué)條件

校內(nèi)外的實(shí)訓(xùn)基地是人才培養(yǎng)的重要保障。我們有校內(nèi)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室三個(gè)，兩個(gè)是具有網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的實(shí)訓(xùn)室，一個(gè)軟件技術(shù)虛擬實(shí)驗(yàn)室。另外，具備實(shí)訓(xùn)條件的公共大機(jī)房2個(gè)，設(shè)備總數(shù)超過500臺(tái)。滿足100%專業(yè)必修實(shí)訓(xùn)課上機(jī)，還為理論教學(xué)提供50%以上實(shí)踐條件。

軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室（6507）基于虛擬化技術(shù)建設(shè)，承擔(dān)著軟件類課程的教學(xué)和實(shí)訓(xùn)任務(wù)。教師和學(xué)生可以使用自己的筆記本或者通過遠(yuǎn)程終端訪問計(jì)算機(jī)中心（3209）服務(wù)器集群上的虛擬機(jī)，開展軟件實(shí)驗(yàn)。學(xué)生可以從文件服務(wù)器下載各門課程教學(xué)所需的虛擬機(jī)，從Moodle網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)下載教學(xué)資料，開展程序設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫(kù)、軟件測(cè)試和軟件工程實(shí)驗(yàn)。軟件技術(shù)實(shí)驗(yàn)室通過虛擬化技術(shù)為學(xué)生提供了真實(shí)而易于部署的實(shí)驗(yàn)環(huán)境，促進(jìn)了技能和動(dòng)手能力的培養(yǎng)。

校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地內(nèi)可以完成多門課程的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，還能為企業(yè)提供認(rèn)證和培訓(xùn)。校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地與多家企業(yè)合作成立微軟IT學(xué)院、SATC學(xué)院技術(shù)教育中心、IBM教育學(xué)院、計(jì)算機(jī)可視化技能鑒定中心、微軟ATA國(guó)際認(rèn)證中心、CAXA認(rèn)證培訓(xùn)中心、Linux專業(yè)認(rèn)證考試中心、計(jì)算機(jī)智能化考試站、及軟件測(cè)試工程師高校培訓(xùn)中心等。

校外實(shí)訓(xùn)基地有圖強(qiáng)科技、中興、東軟、烽火通信、圖騰等5家深度融合企業(yè)，共同開發(fā)教學(xué)資源、實(shí)施實(shí)踐教學(xué)，完成人才培養(yǎng)。多個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，為課程教學(xué)提供真實(shí)的軟件工程環(huán)境，滿足學(xué)生了解軟件企業(yè)實(shí)際、體驗(yàn)軟件企業(yè)文化的需要，安排或推薦學(xué)生就業(yè)。

正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

　　正德職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1998年經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，國(guó)家教育部備案的一所全日制民辦普通高等院校。學(xué)院位于南京市江寧經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)將軍大道，與南京航空航天大學(xué)江寧校區(qū)隔路相望。區(qū)位優(yōu)勢(shì)明顯，交通方便快捷。學(xué)院建有布局合理、功能完善的現(xiàn)代化校園。其中，美觀大氣逶迤相連的教學(xué)樓、設(shè)備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、藏書豐富的圖書館、多功能報(bào)告廳、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、運(yùn)動(dòng)館、大學(xué)生活動(dòng)中心等設(shè)施，星羅棋布于綠色校園中。青山、碧水、紅墻、綠草交相輝映，是南京翠屏山下一道亮麗的風(fēng)景。

　　學(xué)院堅(jiān)持專家辦學(xué)，實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。院領(lǐng)導(dǎo)來自南京航空航天大學(xué)。他們都是長(zhǎng)期從事高等教育的專家、學(xué)者。學(xué)院有教職工近496人，其中專任教師312人，教授、副教授比例超過35%。學(xué)院從其他高校、著名企事業(yè)單位聘請(qǐng)了具有豐富教學(xué)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)者、專家、能工巧匠擔(dān)任兼職教師。學(xué)院強(qiáng)調(diào)學(xué)真、業(yè)精、愛生、樂教的師德規(guī)范，全力打造一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)好、能夠適應(yīng)高等職業(yè)教育的師資隊(duì)伍。