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蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-05-05 09:44 1748次

摘要:俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在機電一體化技術(shù)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在江蘇的學(xué)子可以考慮到蘇

俗話說的一技在手,生活不愁,初中畢業(yè)生未能就讀理想高中,那么可選擇中職學(xué)校學(xué)習(xí)一門技術(shù),這樣在社會上也會"吃穿不愁",現(xiàn)在機電一體化技術(shù)專業(yè)在社會中還算不錯,也有較大的發(fā)展空間,在江蘇的學(xué)子可以考慮到蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)這門技術(shù),有這一技傍身,便可以不被市場淘汰。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ),具有機電一體化技術(shù)專業(yè)知識、相關(guān)國家標準與安全規(guī)范知識,具有機電設(shè)備的安裝調(diào)試能力、機電設(shè)備(產(chǎn)品)的技術(shù)改造能力、機電產(chǎn)品銷售的技術(shù)支持服務(wù)能力、機電設(shè)備運行維護及故障維修能力、新技術(shù)自我更新能力等,從事機電一體化設(shè)備組裝、調(diào)試、維護與維修、技術(shù)改造,機電產(chǎn)品質(zhì)檢及推銷、業(yè)務(wù)開拓和客戶服務(wù)等崗位工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

職業(yè)崗位(群)

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向蘇州及周邊地區(qū)的機電使用、制造企業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)操作員、設(shè)備維護技術(shù)員、機電設(shè)備主管、項目工程師和機電產(chǎn)品服務(wù)技術(shù)員等職業(yè)崗位,從事機電系統(tǒng)安裝、調(diào)試與運行維護,機電設(shè)備故障診斷與維修,機電設(shè)備/產(chǎn)品技術(shù)改進,機電產(chǎn)品現(xiàn)場安裝客戶服務(wù),機電項目計劃編制與管理,機電產(chǎn)品銷售技術(shù)支持等工作。

主干課程

1.專業(yè)課

電工電子技術(shù)、工程制圖基礎(chǔ)與CAD、電氣控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)、PLC技術(shù)應(yīng)用、單片機應(yīng)用技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)與應(yīng)用、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電力電子技術(shù)、三維CAD應(yīng)用、PLC及變頻器應(yīng)用、PLC控制系統(tǒng)設(shè)計與調(diào)試等課程。

2.綜合實踐課

專業(yè)認知實習(xí)、金工實習(xí)、電子裝配工藝實訓(xùn)、電工實訓(xùn)、可編程控制器應(yīng)用實訓(xùn)、單片機應(yīng)用實訓(xùn)、機電一體化系統(tǒng)綜合實訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(論文)、頂崗實習(xí)等。

蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

  蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于美麗的蘇州灣畔,是一所經(jīng)江蘇省人民政府批準、國家教育部備案的公辦高等??茖W(xué)校。

  學(xué)院始終堅持黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持社會主義辦學(xué)方向,培養(yǎng)中國特色社會主義建設(shè)者和接班人,培養(yǎng)地方經(jīng)濟、區(qū)域產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。以“建設(shè)高水平院校、培育高素質(zhì)人才、助力高質(zhì)量發(fā)展”為辦學(xué)目標,以“為國家樹人、為社會育才,為公司鑄師、為企業(yè)造匠”為辦學(xué)宗旨,學(xué)院凝聚全面治校的辦學(xué)理念——立德樹人,培育英才,服務(wù)地方,促進發(fā)展;名師立校,人才興校,專業(yè)強校,特色展校;師生為本,能力為重,綜合提升,終身發(fā)展;打造信息校園,智慧校園,人文校園,平安校園。

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文章標題:蘇州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院機電一體化技術(shù)專業(yè)優(yōu)勢怎么樣?發(fā)展前景好不好呢?

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