學習是通往成功的捷徑，對于中考沒有考好的學生來說，可以選擇一家職校來學習專業(yè)技術(shù)，那么江蘇有哪些職校比較好呢?什么專業(yè)比較吃香呢？其實很多中專學校都有著不錯的專業(yè)，下面就與小編一起來看看，徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景如何

徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院建筑室內(nèi)設(shè)計專業(yè)介紹

基本修業(yè)年限三年

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握建筑室內(nèi)設(shè)計、制圖、工程造價與管理基本知識，具備室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、室內(nèi)工程概預(yù)算能力，從事住宅空間、公共空間的方案設(shè)計、施工圖繪制和效果圖制作等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。就業(yè)面向

主要面向建筑室內(nèi)設(shè)計與施工及相關(guān)企事業(yè)單位，在室內(nèi)設(shè)計、資料崗位群，從事室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計、裝飾工程項目管理等工作。

主要職業(yè)能力

1．具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；

2．具有較高的美學修養(yǎng)和藝術(shù)造型能力；

3．具有較強的室內(nèi)設(shè)計、效果圖制作、施工圖繪制能力：

4．具有室內(nèi)材料選擇與應(yīng)用、構(gòu)造與施工工藝設(shè)計能力；

5．具備初步的室內(nèi)工程計量與計價的知識與能力；

6．具備初步的室內(nèi)聲、光、熱配合設(shè)計的知識與能力；

7．具有較強的公共、住宅室內(nèi)空間設(shè)計和室內(nèi)陳設(shè)藝術(shù)設(shè)計能力；

8．掌握室內(nèi)設(shè)計、陳設(shè)設(shè)計、識圖與制圖、效果圖制作、材料與構(gòu)造相關(guān)理論知識。

核心課程與實習實訓

1．核心課程

室內(nèi)設(shè)計制圖、室內(nèi)設(shè)計構(gòu)造與施工、居住空間設(shè)計、公共空間設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、室內(nèi)工程概預(yù)算、室內(nèi)工程項目管理等。

2．實習實訓

在校內(nèi)進行設(shè)計素描、設(shè)計色彩、室內(nèi)設(shè)計施工圖繪制、室內(nèi)設(shè)計效果圖制作、室內(nèi)設(shè)計材料選擇與應(yīng)用、室內(nèi)設(shè)計構(gòu)造與施工、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、居住空間設(shè)計、專題空間設(shè)計、室內(nèi)工程項目管理等實訓。

在校外寫生基地、室內(nèi)設(shè)計、施工等企業(yè)進行實習。

職業(yè)資格證書舉例

制圖員 資料員

銜接中職專業(yè)舉例

無

接續(xù)本科專業(yè)舉例

建筑學環(huán)境設(shè)計風景園林

徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院簡介

　　徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院始創(chuàng)于1956年，2002年經(jīng)省政府批準更名為“江蘇省徐州生物工程學校”，2003年成為“徐州生物工程高等職業(yè)學?！?，同時成為“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學院徐州生物工程分院”，2012年2月升格為“徐州生物工程職業(yè)技術(shù)學院”。學校隸屬徐州市人民政府管理，江蘇省唯一的生物工程類職業(yè)學院。

　　學校占地615畝，建筑面積23.2萬平方米，教科研儀器設(shè)備值5000萬元，紙質(zhì)圖書34.3萬冊。建有108個校內(nèi)實驗實訓基地(實訓室)，1個徐州市重點實驗室(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生物技術(shù)實驗室)和12個徐州市工程技術(shù)研究中心(現(xiàn)代生物技術(shù)、水產(chǎn)、生物制藥與廢棄物綜合利用、風景園林、綠色植保、生物制藥、動物疫病、畜牧、綠色潔凈復合釬料、藥物檢測、農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)、微電子揚聲器)。