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南通職業(yè)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理時間:2023-06-06 10:28 1551次

摘要:在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展中,對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費和教學(xué)質(zhì)量

在我國社會經(jīng)濟快速發(fā)展中,對于各類的專業(yè)技術(shù)人員需求越來越多,江蘇也出現(xiàn)了很多的中職中專技校。讀哪所技校好呢?學(xué)費是多少?這些也是目前很多學(xué)子和家長們都比較關(guān)注的一些問題,而今不同學(xué)校的學(xué)費和教學(xué)質(zhì)量都有很多大的差異,所以人們在選擇時需要謹(jǐn)慎選擇。下面老師來帶大家了解下:南通職業(yè)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

南通職業(yè)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

南通職業(yè)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)解讀

1、培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美等全面發(fā)展的,適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的,能應(yīng)用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù),從事現(xiàn)代汽車的使用、管理、營銷和售后服務(wù)等方面工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。學(xué)生在校期間要掌握全面的汽車及應(yīng)用的理論知識,具有對現(xiàn)代汽車進行性能評價和試驗、技術(shù)使用和管理、汽車配件的銷售、汽車美容、二手車評估的能力。要求具有汽車駕駛執(zhí)照和汽車銷售員(或二手車評估師)證書
2、主要課程:畫法幾何與機械制圖、計算機繪圖、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、汽車構(gòu)造、汽車電氣設(shè)備、發(fā)動機結(jié)構(gòu)及控制技術(shù)、底盤結(jié)構(gòu)及控制技術(shù)、汽車營銷、汽車4S店管理、汽車專業(yè)英語、汽車保險與理賠、汽車美容、二手車評估、汽車拆裝實習(xí)、汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易專業(yè)技能綜合訓(xùn)練。
3、主要就業(yè)方向:畢業(yè)后可從事汽車的使用與管理、運輸企業(yè)的技術(shù)管理、汽車銷售及售后服務(wù)、汽車保險理賠、二手車評估等技術(shù)等工作。

南通職業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦于1973年,是一所經(jīng)省政府、教育部批準(zhǔn)設(shè)置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校坐落在“中國近代第一城”――南通,共有4個校區(qū),校園總面積1000多畝,建筑面積30多萬平方米?,F(xiàn)有各級各類在校生17000多人,專職教師中正、副教授占34.2%,具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的83.2%,專職教師中博士、碩士研究生比例達到46.5%,外籍教師10多人。
  學(xué)校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會發(fā)展需要設(shè)置專業(yè)。設(shè)有機械工程、電子工程、化學(xué)工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學(xué)、藝術(shù)設(shè)計、外國語等9個系和技師學(xué)院、成人教學(xué)學(xué)院、國際合作教育學(xué)院、海門學(xué)院等4個學(xué)院,48個專業(yè)(70多個專業(yè)方向)。目前有機械制造與自動化、計算機應(yīng)用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等3個省級特色專業(yè),3個省級特色專業(yè)建設(shè)點,1個省級品牌專業(yè)建設(shè)點(應(yīng)用電子技術(shù))。有國家精品課程2門,省級精品課程7門;國家規(guī)劃教材3門,省級精品教材5門。有各類專業(yè)實訓(xùn)基地、實驗室70多個,其中省級實訓(xùn)基地1個,省級基礎(chǔ)實驗示范教學(xué)中心建設(shè)點1個。學(xué)校還是教育部、建設(shè)部聯(lián)合確定的建設(shè)行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
  學(xué)校以社會評價為辦學(xué)質(zhì)量的衡量標(biāo)準(zhǔn),視人才培養(yǎng)質(zhì)量為學(xué)校的生命線,積極推進素質(zhì)教育,強化實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),教學(xué)質(zhì)量不斷提高。學(xué)生在全國全省的英語、計算機、數(shù)學(xué)等各類統(tǒng)考中,合格率、優(yōu)秀率均在全省同類院校前列。在江蘇國際服裝節(jié)上服裝設(shè)計多次獲金獎、銀獎,在全國、全省數(shù)學(xué)建模大賽上學(xué)校代表隊多次榮獲一、二等獎,連續(xù)多年獲得全國電子制作大賽一等獎,其他類大賽也多次名列全省首位。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率高居98%以上,連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。

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文章標(biāo)題:南通職業(yè)大學(xué)汽車技術(shù)服務(wù)與營銷專業(yè)怎么樣?都要學(xué)些什么?

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