在社會(huì)不斷地發(fā)展中，很多行業(yè)對于專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都在與日俱增，同時(shí)技校逐漸成為了高人才的匯總地，近些年江蘇選擇就讀中職技術(shù)學(xué)校的初中畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增長，而無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是江蘇地區(qū)比較受歡迎的中專學(xué)校之一，下面就與小編一起來看看無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向有哪些

無錫商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)解讀

專業(yè)名稱：裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)
專業(yè)代碼：670107
人才培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)國家十二五重點(diǎn)建設(shè)產(chǎn)業(yè)-創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展急需的具有較高的文化素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，具有本專業(yè)所必需的理論、技術(shù)技能，有獨(dú)立工作能力，能自求新知，并具備一定的創(chuàng)業(yè)能力，能不斷適應(yīng)本行業(yè)發(fā)展的高素質(zhì)高級技能型裝飾藝術(shù)專門人才。
專業(yè)主干課程：
專業(yè)平臺(tái)課程：傳統(tǒng)造型基礎(chǔ)、創(chuàng)意設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、綜合工藝材料。
分方向核心課程：室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)方向、傳統(tǒng)手工藝方向、紡織裝飾品設(shè)計(jì)方向每個(gè)專業(yè)方向分別設(shè)置3~4門核心課程。
專業(yè)核心能力：較強(qiáng)的藝術(shù)鑒賞能力和分析運(yùn)用能力；較強(qiáng)的手繪及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)繪制能力；綜合的材料和工藝加工能力;較高的自學(xué)能力和獲取信息的能力；具有一定的閱讀本專業(yè)一般外文資料的能力；具有一定的裝飾藝術(shù)、工藝制作及管理的能力；具有與其他專業(yè)人員協(xié)同工作的能力。
主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：認(rèn)知預(yù)就業(yè)、裝飾專題設(shè)計(jì)、見習(xí)預(yù)就業(yè)、頂崗預(yù)就業(yè)、裝飾項(xiàng)目綜合實(shí)戰(zhàn)、職業(yè)資格考證培訓(xùn)、畢業(yè)設(shè)計(jì)
就業(yè)崗位（群）：
就業(yè)崗位：軟裝飾產(chǎn)品開發(fā)、旅游工藝品開發(fā)、動(dòng)漫衍生產(chǎn)品開發(fā)及空間景觀裝飾設(shè)計(jì)師助理、繪圖員、工藝設(shè)計(jì)助理
職業(yè)崗位：傳統(tǒng)工藝研發(fā)設(shè)計(jì)師、軟裝飾設(shè)計(jì)師、旅游工藝品設(shè)計(jì)師以及動(dòng)漫衍生產(chǎn)品設(shè)計(jì)師等。

招生代碼：1212、1661
　　● 江蘇省示范性高等職業(yè)院校
　　● 教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校