由于很多家長或者初中畢業(yè)學子對于中專技校的認識不足，所以很多時候?qū)χ新殞W校都有些偏見。而今在社會不斷地發(fā)展中，現(xiàn)今江蘇地區(qū)的中職中專學校數(shù)量都變得越來越多，同時很多技校的整體教學環(huán)境和教學質(zhì)量也有顯著地提升，而今選擇中職技校就讀也是一個不錯的選擇。而南通職業(yè)大學在江蘇地區(qū)受到很多人們的關(guān)注，同時其就業(yè)率也比較高，所以是很多畢業(yè)學子都比較看好的學校之一。下面就與小編一起來看看南通職業(yè)大學市場營銷專業(yè)怎么樣?都要學些什么?

南通職業(yè)大學市場營銷專業(yè)解讀

一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)旨在為各類企業(yè)培養(yǎng)具有與市場營銷工作崗位相適應的職業(yè)素養(yǎng)和道德，較強的學習能力和創(chuàng)新意識，具備市場營銷的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備市場調(diào)研與分析能力、營銷策劃能力、促銷能力，能夠勝任商品銷售、客戶管理、營銷策劃、銷售隊伍管理等工作的高素質(zhì)高技能創(chuàng)新型人才。
二、主干課程
市場營銷理論與實務、消費者行為學、市場調(diào)查與預測、商務溝通技巧、推銷技巧、零售管理、營銷策劃、廣告策劃、銷售管理、客戶服務實務、網(wǎng)絡營銷、商務禮儀
三、本專業(yè)適應的崗位（群）
生產(chǎn)企業(yè)銷售部門的業(yè)務員或業(yè)務主管；零售企業(yè)或批發(fā)企業(yè)的銷售代表；企業(yè)營銷部門的市場調(diào)查、信息統(tǒng)計、售后服務；企業(yè)營銷策劃、銷售經(jīng)理助理；各類咨詢公司的相關(guān)崗位等；就業(yè)面廣，人才需求量大。

南通職業(yè)大學創(chuàng)辦于1973年，是一所經(jīng)省政府、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高等學校。學校坐落在“中國近代第一城”――南通，共有4個校區(qū)，校園總面積1000多畝，建筑面積30多萬平方米。現(xiàn)有各級各類在校生17000多人，專職教師中正、副教授占34.2%，具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的83.2%，專職教師中博士、碩士研究生比例達到46.5%，外籍教師10多人。
　　學校專業(yè)特色鮮明，面向市場需求和社會發(fā)展需要設置專業(yè)。設有機械工程、電子工程、化學工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學、藝術(shù)設計、外國語等9個系和技師學院、成人教學學院、國際合作教育學院、海門學院等4個學院，48個專業(yè)（70多個專業(yè)方向）。目前有機械制造與自動化、計算機應用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等3個省級特色專業(yè)，3個省級特色專業(yè)建設點，1個省級品牌專業(yè)建設點（應用電子技術(shù)）。有國家精品課程2門，省級精品課程7門；國家規(guī)劃教材3門，省級精品教材5門。有各類專業(yè)實訓基地、實驗室70多個，其中省級實訓基地1個，省級基礎(chǔ)實驗示范教學中心建設點1個。學校還是教育部、建設部聯(lián)合確定的建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
　　學校以社會評價為辦學質(zhì)量的衡量標準，視人才培養(yǎng)質(zhì)量為學校的生命線，積極推進素質(zhì)教育，強化實踐性教學環(huán)節(jié)，教學質(zhì)量不斷提高。學生在全國全省的英語、計算機、數(shù)學等各類統(tǒng)考中，合格率、優(yōu)秀率均在全省同類院校前列。在江蘇國際服裝節(jié)上服裝設計多次獲金獎、銀獎，在全國、全省數(shù)學建模大賽上學校代表隊多次榮獲一、二等獎，連續(xù)多年獲得全國電子制作大賽一等獎，其他類大賽也多次名列全省首位。學校畢業(yè)生就業(yè)率高居98%以上，連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。