南通職業(yè)大學材料工程技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
來源:網(wǎng)絡整理時間:2023-06-09 10:21 1513次
摘要:不可否認,技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會不斷地發(fā)展,很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學技術(shù),也是很多學員認為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)
不可否認,技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待,隨著今年社會不斷地發(fā)展,很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長,所以就讀技校學技術(shù),也是很多學員認為更為重要的問題,而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多,所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看:南通職業(yè)大學材料工程技術(shù)專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向
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南通職業(yè)大學材料工程技術(shù)專業(yè)解讀
材料工程技術(shù)(新材料)主要課程:材料技術(shù)基礎、過程控制與裝備技術(shù)、材料配方技術(shù)、材料制備技術(shù)、材料加工與改性技術(shù)、材料分析檢測技術(shù)、質(zhì)量管理、安全技術(shù)與管理、市場營銷學。
主要就業(yè)面向:在從事新材料研制的高新技術(shù)企業(yè)或新材料的應用領域(如能源、建筑、電子、機械、交通、化工、紡織、包裝等行業(yè)),從事技術(shù)和管理工作。
職業(yè)技術(shù)資格證書:材料分析測試員、總控工、AUTOCAD、Pro-E等中高級職業(yè)技術(shù)證書,以及SO9000/14000/OHSAS18000管理體系內(nèi)審員職業(yè)資格證書。
本專業(yè)注重校企合作,與多家大型企業(yè)開展訂單培養(yǎng),學生可進入“訂單培養(yǎng)班”,畢業(yè)后在世界500強企業(yè)、跨國公司、大型國有上市公司的就業(yè)機會多,就業(yè)質(zhì)量高、待遇好,多年來學生供不應求。每年都有若干名應往屆優(yōu)秀畢業(yè)生,被外資企業(yè)選派至海外生產(chǎn)基地研修。
材料工程技術(shù)(建筑材料)
主要課程:建筑裝飾材料、現(xiàn)代分析技術(shù)、建筑裝飾材料制品工藝技術(shù)、建筑裝飾材料質(zhì)量控制與檢測、室內(nèi)環(huán)境污染治理與評價、新型節(jié)能建筑材料、建筑高分子材料、photoshop與3DMax、IIIustator與coreldraw、無機與分析化學、有機化學等。
主要就業(yè)面向:本專業(yè)主要面向建筑裝飾材料質(zhì)量控制與檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測及治理、建筑裝飾材料制品生產(chǎn)等行業(yè),從事建筑裝飾材料質(zhì)量管理、分析檢測、室內(nèi)環(huán)境檢測與治理、生產(chǎn)操作與管理等工作。
職業(yè)技術(shù)資格證書:在校期間可獲得國家職業(yè)資格認證的建材質(zhì)量控制工、建材物理檢驗工、建材化學分析工、室內(nèi)環(huán)境檢測治理員、AUTOCAD中高級職業(yè)技術(shù)證書,學生畢業(yè)后可直接從事相關工作。
本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑裝飾材料質(zhì)量控制和化學分析檢測雙重應用能力的社會緊缺人才,南通是全國建筑之鄉(xiāng),熟悉建筑業(yè)裝飾材料生產(chǎn)、應用、管理及其性能檢測的技術(shù)人員嚴重缺乏,行業(yè)對建筑裝飾及檢測的技能型人才需求迫切。
南通職業(yè)大學創(chuàng)辦于1973年,是一所經(jīng)省政府、教育部批準設置的具有工、文、管理和藝術(shù)類的綜合性全日制普通高等學校。學校坐落在“中國近代第一城”――南通,共有4個校區(qū),校園總面積1000多畝,建筑面積30多萬平方米?,F(xiàn)有各級各類在校生17000多人,專職教師中正、副教授占34.2%,具有“雙師”素質(zhì)的教師占專業(yè)教師的83.2%,專職教師中博士、碩士研究生比例達到46.5%,外籍教師10多人。
學校專業(yè)特色鮮明,面向市場需求和社會發(fā)展需要設置專業(yè)。設有機械工程、電子工程、化學工程、建筑工程、紡織工程、經(jīng)濟管理、人文科學、藝術(shù)設計、外國語等9個系和技師學院、成人教學學院、國際合作教育學院、海門學院等4個學院,48個專業(yè)(70多個專業(yè)方向)。目前有機械制造與自動化、計算機應用技術(shù)、建筑工程技術(shù)等3個省級特色專業(yè),3個省級特色專業(yè)建設點,1個省級品牌專業(yè)建設點(應用電子技術(shù))。有國家精品課程2門,省級精品課程7門;國家規(guī)劃教材3門,省級精品教材5門。有各類專業(yè)實訓基地、實驗室70多個,其中省級實訓基地1個,省級基礎實驗示范教學中心建設點1個。學校還是教育部、建設部聯(lián)合確定的建設行業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。
學校以社會評價為辦學質(zhì)量的衡量標準,視人才培養(yǎng)質(zhì)量為學校的生命線,積極推進素質(zhì)教育,強化實踐性教學環(huán)節(jié),教學質(zhì)量不斷提高。學生在全國全省的英語、計算機、數(shù)學等各類統(tǒng)考中,合格率、優(yōu)秀率均在全省同類院校前列。在江蘇國際服裝節(jié)上服裝設計多次獲金獎、銀獎,在全國、全省數(shù)學建模大賽上學校代表隊多次榮獲一、二等獎,連續(xù)多年獲得全國電子制作大賽一等獎,其他類大賽也多次名列全省首位。學校畢業(yè)生就業(yè)率高居98%以上,連續(xù)五次被省政府授予“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”。
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