不可否認，技校在以前一直被人戴著有色眼鏡看待，隨著今年社會不斷地發(fā)展，很多崗位對專業(yè)技術(shù)型人才的需求量都有明顯的增長，所以就讀技校學(xué)技術(shù)，也是很多學(xué)員認為更為重要的問題，而今江蘇地區(qū)可選擇的中職技校數(shù)量也變得越來越多，所以在選擇時還需要從多個角度來考察與抉擇。下面可以跟隨老師一起來看看：常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)可以選擇哪些就業(yè)方向

常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)解讀

生物技術(shù)及應(yīng)用
專業(yè)代碼：530101
主干課程：
發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)、天然產(chǎn)物制備、酶制劑生產(chǎn)、生化藥物生產(chǎn)、組織培養(yǎng)、微生物檢測、生物產(chǎn)品分析檢測、生產(chǎn)工藝放大與優(yōu)化、生產(chǎn)設(shè)備運行與保養(yǎng)。
培養(yǎng)目標：
本專業(yè)培養(yǎng)具有生物產(chǎn)品生產(chǎn)和檢驗相關(guān)理論和實踐技能，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，在食品、醫(yī)藥、園林綠化等領(lǐng)域，從事發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)與加工，生物藥物生產(chǎn)與操作，以及產(chǎn)品檢驗、營銷、新產(chǎn)品研發(fā)等工作，從事植物組織培養(yǎng)和檢驗等工作的高端技能型專門人才。
就業(yè)面向：
畢業(yè)生主要面向江蘇省及長三角地區(qū)的食品加工、藥物生產(chǎn)、生物化工、園林綠化等領(lǐng)域，從事產(chǎn)品生產(chǎn)、質(zhì)量檢驗、設(shè)備維護、生產(chǎn)管理、新品研發(fā)和工藝改造等工作。
歷屆畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上。
就業(yè)崗位：
生物產(chǎn)品生產(chǎn)操作崗位：發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)操作、生物藥物生產(chǎn)操作；
植物組織培養(yǎng)操作崗位：植物克隆、食用菌藥用菌培養(yǎng)、細胞分離操作；
產(chǎn)品檢測崗位：微生物檢測、生化檢測、理化檢測；
生產(chǎn)管理人員：發(fā)酵產(chǎn)品生產(chǎn)管理、生物藥物生產(chǎn)管理、植物組培管理；
拓展崗位：生化產(chǎn)品質(zhì)量管理、營養(yǎng)保健、食品藥品銷售。

2005年10月14日，國家主席胡錦濤視察常州科教城時，與我院黨委書記吉飛（左二）、院長顏惠庚（左一）親切握手
常州工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所省屬全日制公辦普通高校，全國化工行業(yè)職業(yè)教育先進單位，江蘇省職業(yè)教育工作先進單位，江蘇省示范性高職園區(qū)建設(shè)院校，江蘇省教育廳高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀高校，2009年榮獲江蘇省高等學(xué)校和諧校園與江蘇省平安校園等稱號，連續(xù)多年獲得常州市文明單位標兵。具有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院坐落于常州高等職業(yè)教育園區(qū)中心位置，占地1100余畝，在冊學(xué)生1.1萬余人。學(xué)院環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)、生活設(shè)施完善，是一所數(shù)字化、生態(tài)化、人文化、現(xiàn)代化的綠色校園。學(xué)院以就業(yè)為導(dǎo)向，以培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力為核心，以素質(zhì)教育為特色，立足長江三角洲、面向全國，為現(xiàn)代制造業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能的技術(shù)應(yīng)用性人才?，F(xiàn)有制藥與生物工程技術(shù)系、機械工程技術(shù)系、材料工程技術(shù)系、化學(xué)工程技術(shù)系、建筑工程技術(shù)系、經(jīng)濟管理系、計算機應(yīng)用技術(shù)系、自動化技術(shù)系、體育系等九個系，開發(fā)并實施了“以工作過程為導(dǎo)向、項目為載體、任務(wù)為驅(qū)動、能力為目標、素質(zhì)為特色、學(xué)生主體、教師主導(dǎo)、知識理論實踐一體化”的項目化課程，建成了一批具備核心競爭力的江蘇省特色專業(yè)、全國化工職業(yè)技術(shù)教育示范專業(yè)、國家級精品課程、省級精品課程、國家和省級精品教材、省優(yōu)秀教學(xué)團隊，獲國家級教學(xué)成果一等獎一項、江蘇省教學(xué)成果特等獎一項，二等獎二項。