對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)好就業(yè)嗎的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，以及較高的專業(yè)教師素質(zhì)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備現(xiàn)代教育技術(shù)基本的實(shí)踐能力，從事信息技術(shù)教育、學(xué)校信息化建設(shè)和管理工作的教師。

專業(yè)課程

教師學(xué)與教育論 學(xué)校教育心理學(xué) 教育技術(shù)學(xué)導(dǎo)論 教學(xué)系統(tǒng)設(shè)計(jì) 計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò) 數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用 程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)（C 語言） 攝影技術(shù)基礎(chǔ)等。

專升本方向

教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育

就業(yè)方向

主要面向中小學(xué)和教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，在教師、管理崗位群，從事現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)教學(xué)、信息技術(shù)管理和電化教育等工作。

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)簡介

揚(yáng)州市職業(yè)大學(xué)坐落于古代文化與現(xiàn)代文明交相輝映的歷史文化名城揚(yáng)州，可溯源至1906年創(chuàng)辦的晚清新式學(xué)堂，在中國高等教育發(fā)展的新形勢下，先后與揚(yáng)州市廣播電視大學(xué)、揚(yáng)州教育學(xué)院、揚(yáng)州環(huán)境資源職業(yè)技術(shù)學(xué)院等17所學(xué)校和1個(gè)研究所合并辦學(xué)，是市屬唯一的一所全日制綜合性高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人業(yè)余和開放教育在校生11,000多人,設(shè)有22個(gè)教學(xué)單位，21個(gè)黨政群團(tuán)部門，5個(gè)教學(xué)輔助單位。學(xué)校始終秉持“立德樹人、知行合一”的校訓(xùn)，全面實(shí)施“黨建引領(lǐng)、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、科技興校”四大戰(zhàn)略，著力推進(jìn)“立德樹人、管理改革、基礎(chǔ)保障、開放提升”四項(xiàng)工程，致力于培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型人才。

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)條件完善?？傉嫉?,100余畝，校舍建筑面積45萬多平方米，綠化覆蓋率高達(dá)45%，被譽(yù)為“公園式大學(xué)”?，F(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室317個(gè)，教學(xué)儀器設(shè)備總值2.1億元。圖書館紙質(zhì)圖書166萬冊(cè)，電子圖書240萬冊(cè)（本地鏡像96萬冊(cè)），中外文紙質(zhì)期刊4800多種。智慧校園集教學(xué)資源庫系統(tǒng)、遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)、數(shù)字圖書館系統(tǒng)、OA辦公系統(tǒng)、校內(nèi)生活A(yù)pp平臺(tái)等于一體。