對(duì)于很多初中畢業(yè)生來說，沒有考上高中，并不意味著學(xué)業(yè)結(jié)束，其實(shí)還可以通過就讀中專職校繼續(xù)學(xué)校技術(shù)。江蘇地區(qū)也有很多比較不錯(cuò)的中專職校，同時(shí)也有比較好的專業(yè)，比如：應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)。下面是老師整理的南京科技職業(yè)學(xué)院應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)如何?好學(xué)嗎的介紹，有興趣的同學(xué)可以繼續(xù)閱讀并關(guān)注網(wǎng)站。

專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)等現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)基本操作與應(yīng)用、電路識(shí)圖與繪圖、PCB版圖繪制與制作、電子線路的安裝與調(diào)試、單片機(jī)等智能電子產(chǎn)品軟硬件開發(fā)能力，從事現(xiàn)代電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、設(shè)備維護(hù)、工藝與質(zhì)量管理、技術(shù)支持、工程施工、產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

專業(yè)課程

電工基礎(chǔ) 模擬電子技術(shù) 數(shù)字電子技術(shù) 電子產(chǎn)品生產(chǎn)與檢驗(yàn) 單片機(jī)技術(shù)應(yīng)用 電子產(chǎn)品制圖與制版 信號(hào)檢測(cè)與處理 電機(jī)與電氣控制技術(shù)等。

專升本方向

電子信息工程 電氣工程及其自動(dòng)化 電子科學(xué)與技術(shù)

就業(yè)方向

主要面向現(xiàn)代電子信息產(chǎn)業(yè)，在高科技電子產(chǎn)品和設(shè)備的生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)、管理的電子產(chǎn)品設(shè)計(jì)開發(fā)、電子產(chǎn)品安裝調(diào)試與生產(chǎn)管理、技術(shù)服務(wù)與管理崗位群，從事電子工程技術(shù)應(yīng)用、儀器儀表等產(chǎn)品裝配調(diào)試、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理與技術(shù)服務(wù)等工作。

南京科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

南京科技職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府舉辦、教育廳直管的普通高等院校，是國(guó)家示范性（骨干）高等職業(yè)院校、江蘇省首批示范高職院校，地處國(guó)家級(jí)南京江北新區(qū)、毗鄰國(guó)家級(jí)新材料科技園。學(xué)校肇始于民族化學(xué)工業(yè)先驅(qū)范旭東先生于1934年創(chuàng)辦的“遠(yuǎn)東第一大廠”——永利化學(xué)工業(yè)公司錏廠廠辦校，歷經(jīng)永利化工?？茖W(xué)校、南化化工學(xué)院、南化公司技工學(xué)校、化工部南京動(dòng)力學(xué)校分校、化工部南京化工學(xué)校、南京化肥廠化工學(xué)校、南化公司化工學(xué)校、南京化工學(xué)院南化分院、南京化工學(xué)校、南京化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南京科技職業(yè)學(xué)院等歷史變遷，為社會(huì)培養(yǎng)輸送了10萬余名各級(jí)各類高素質(zhì)人才，對(duì)行業(yè)、企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出杰出貢獻(xiàn)。2019年、2020年連續(xù)兩年榮獲江蘇省普通高校綜合考核第一等次，獲全國(guó)高職院校“育人成效50強(qiáng)”1次、“服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”3次、“國(guó)際影響力50強(qiáng)”3次，位居全國(guó)高職院校排行榜第82位、武書連中國(guó)高職高專排行榜第47位、江蘇高職院校人才競(jìng)爭(zhēng)力第9名。

學(xué)校占地面積740畝，建筑總面積35萬平方米，現(xiàn)有全日制在校生11000余人，教職工659人，專任教師518人。學(xué)校以辦人民滿意的社會(huì)主義高職教育為宗旨，根植化工、立德樹人，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。堅(jiān)持質(zhì)量為本、促進(jìn)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，育人為本、促進(jìn)師生全面發(fā)展，化工為本、促進(jìn)特色優(yōu)勢(shì)發(fā)展，政行校企合作共贏、產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合共進(jìn)，全面實(shí)施“文化引領(lǐng)、人才強(qiáng)校、協(xié)同發(fā)展、開放辦學(xué)”四大戰(zhàn)略，落實(shí)依法治校、民主治校、科學(xué)治校，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。