姜堰職業(yè)教育中心校計算機應用專業(yè)2024年招生
來源:網(wǎng)絡整理時間:2024-04-10 17:50 312次
摘要:隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,姜堰職業(yè)教育中心校就是很多泰州和泰州周邊的學生說青睞的學校,那么姜堰職
隨著雙減政策和普高升學率控制在50%的相關政策的發(fā)布,很多初中成績一般的學生在初中畢業(yè)后都只有選擇中等職業(yè)學校繼續(xù)學習,學得一技之長,姜堰職業(yè)教育中心校就是很多泰州和泰州周邊的學生說青睞的學校,那么姜堰職業(yè)教育中心校計算機應用專業(yè)怎么樣呢?專業(yè)招生要求是啥呢?
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 710201 |
基本學制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 090100 |
原專業(yè)名稱 | 計算機應用(保留) |
對口高職專業(yè) | 計算機應用技術等 |
對口本科專業(yè) | 計算機科學與技術、信息工程 |
培養(yǎng)人才目標 | 本專業(yè)培養(yǎng)從事計算機及相關設備的調試、使用、維護、管理等人員。 |
計算機應用專業(yè)介紹
專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標定位于信息技術產業(yè),畢業(yè)生可在科研機構、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡公司以及產品科技含量高的IT產業(yè)、計算機技術應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
招生要求
1、應屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,思想品德好,在校未受過處分,身體健康。
2、往屆畢業(yè)生取得九年義務教育完成證,當年中考成績不低于300分,有當?shù)厣鐓^(qū),派出所未讀書期間表現(xiàn)良好的證明,或有學校教師作擔保人,需家長陪同到校簽試讀協(xié)議。
姜堰職業(yè)教育中心校計算機應用專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎
姜堰職業(yè)教育中心校是一所職業(yè)學校,專業(yè)不單獨設置分數(shù),報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。
姜堰職業(yè)教育中心校簡介
姜堰職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦于1980年,1993年通過省重點職業(yè)中學驗收。2001年,姜堰市廣播電視大學、教師進修學校與職業(yè)高級中學合并;2002年,學校通過省合格職教中心驗收;2005年,通過國家級重點中等職業(yè)學校評估驗收;2008年,轉評為江蘇省三星級中等職業(yè)學校,是姜堰市唯一一所省級職教中心。
學校現(xiàn)有本部校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)和沈高校區(qū)三個校區(qū)??傉嫉?20多畝,建筑面積7萬多平方米,在校學生4744人。教職工228人,其中專任教師208人,專業(yè)課教師125人,“雙師型”教師120人,“雙師型”比例為57.7%。
學校十分重視專業(yè)建設,先后投入千萬元添置更新實驗實訓設備。機電技術應用、電子技術應用被評為省級示范專業(yè),數(shù)控技術應用專業(yè)是省級實訓基地,計算機應用、工業(yè)與民用建筑被評為泰州市市級示范專業(yè)。
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