初中畢業(yè)上技校怎么選擇？有些初中學(xué)校成績不好的學(xué)子，在快畢業(yè)之際，就會考慮選擇技校等問題，不同學(xué)子都有著不同的想法和興趣，因而選擇就讀學(xué)?；蛘邔I(yè)也是不同的。其中九江職業(yè)師范大學(xué)濂溪校區(qū)是當(dāng)前眾多中職學(xué)校中，很受初中畢業(yè)生比較看好的一所中職學(xué)校，但對于不了解該校的學(xué)生來說，可能選擇時會有一些疑慮，下面老師整理了九江職業(yè)師范大學(xué)濂溪校區(qū)招生對象，希望對于有一定的幫助~

兒童文學(xué)，幼兒教育研究方法，普通心理學(xué)，學(xué)前兒童科學(xué)教育，教育社會學(xué)，人體解剖生理學(xué)，幼兒心理健康教育，聲樂，美術(shù)，學(xué)前教育學(xué)，幼兒教育心理學(xué)，幼兒心理學(xué)，舞蹈，幼兒保健學(xué)，學(xué)前兒童語言教育，幼兒園課程，學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)

1、幼師專業(yè)培養(yǎng)與我國****現(xiàn)代化建設(shè)相呼應(yīng)，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素養(yǎng)的專業(yè)人才。德智體美勞全面培養(yǎng)教育，培養(yǎng)更高水平的人才。

2、萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學(xué)的情感 ，培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀(jì)律、愛護(hù)公物 、克服困難等良好的品德行為和習(xí)慣 ，以及活潑開朗的性格。

3、培養(yǎng)學(xué)生熱愛教育事業(yè)，熱愛兒童。具有先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的兒童觀，具備從事學(xué)前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng)，還有教學(xué)技能和方法。能夠適應(yīng)幼兒園教育活動需要，在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作，以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

4、本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人員。

1、.應(yīng)、往屆初高中畢業(yè)生和具有同等學(xué)歷者。

2、具有一定特長愛好優(yōu)先錄取

3、有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S，對事情有耐心和責(zé)任心。

盡管幾年來全國幼兒教育獲得了發(fā)展，兒童入園率達(dá)40.75%。但仍與全國幼兒教育事業(yè)發(fā)展的總目標(biāo)——學(xué)前三年兒童受教育率達(dá)55%，有一定的差距。幼兒教育的現(xiàn)狀與發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)之間存在著較大的差距，要縮短這個差距就需要大量高素質(zhì)的幼兒教師，而這個差距就為學(xué)前教育專業(yè)人才提供了一個巨大的就業(yè)市場和人生舞臺。從就業(yè)形勢來看，學(xué)前教育人才奇缺，在未來相當(dāng)長的時間內(nèi)學(xué)前教育專業(yè)將是就業(yè)的熱門專業(yè)之一。

學(xué)校建有操場、閱覽室、乒乓球場、美術(shù)教室、籃球場和田徑場各一個，有教學(xué)樓、實作樓、學(xué)生宿舍、師生食堂和實訓(xùn)場地等，設(shè)置了圖書室、理化生實驗室、電子備課室、多媒體教室、網(wǎng)絡(luò)計算機(jī)教室和音樂。校園綠樹成蔭，環(huán)境優(yōu)美，文化氛圍濃郁。學(xué)校貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，樹立“以師生發(fā)展為本，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想，貫徹“兩全”方針，狠抓內(nèi)涵發(fā)展，積極提升教育質(zhì)量。