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南昌師范學院2022年招生錄取分數(shù)線

來源:網(wǎng)絡整理時間:2022-08-30 10:05 1001次

摘要:初中畢業(yè)讀中專會怎么樣?有什么好處?這是很多家長或者初中畢業(yè)生都會考慮的一個問題,而今很多初中畢業(yè)生都會考慮選擇中職中專學校繼續(xù)就讀,學習一門技能或者手藝,從而提升自己的未來的就業(yè)競爭力。當下南昌師范學

初中畢業(yè)讀中專會怎么樣?有什么好處?這是很多家長或者初中畢業(yè)生都會考慮的一個問題,而今很多初中畢業(yè)生都會考慮選擇中職中專學校繼續(xù)就讀,學習一門技能或者手藝,從而提升自己的未來的就業(yè)競爭力。當下南昌師范學院是很多人們都比較看好的一所中職學校,這些年選擇報讀的人也變得越來越多。為了讓人們有更多的了解,這里老師整理了南昌師范學院2022年招生錄取分數(shù)線

南昌師范學院2022年招生錄取分數(shù)線
一.南昌師范學院幼師的主要課程

1、幼兒心理學:了解幼兒的言語發(fā)展規(guī)律和認知特點,以及幼兒的情緒、個性和幼兒的活動心理與社會發(fā)展的關系。能夠根據(jù)幼兒的性格,利用所學的相關知識,培養(yǎng)學生具善于溝通、有誠實守信和合作的品質。

2、鍵盤樂器:學生通過鍵盤樂器學習音樂、理解音樂,掌握鍵盤樂器的基本演奏方法和技能。從而培養(yǎng)學生在幼教工作中鍵盤樂器的實際運用能力,將演奏技能從邊彈邊唱、即興伴奏、移調以及相互配合等綜合應用能力上體現(xiàn)出來。以獲得幼兒園教育教學工作所必需的綜合應用能力。

3、幼兒美術:掌握簡筆畫線條簡約、流暢、夸張等技巧,能獨立完成黑板報和墻紙的構圖。并在完成兒童畫時,能做到線條流暢,形象準確,色彩搭配合理,裝飾效果漂亮等。

4、實踐教學:實踐性教學環(huán)節(jié)包括幼兒園見識、實習、幼兒師范學校實習、教育調查、社會調查,一般安排6--8周。

二.幼師學生報名要求

1、新生憑錄取通知書和身份證到學校招生就業(yè)處報到,移交考生檔案,打印新生報到單。

2、自愿購買公寓用品,到公寓入住。

3、學生可在本網(wǎng)上報名,也可直接來校報名,應往屆初、高中畢業(yè)生和相當于初、高中同等學歷的畢業(yè)生可電話報名?;驍y帶畢業(yè)證或準考證直接到學校招生辦報名。

三.學前教育專業(yè)介紹

1、少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,教育的重要性不言而喻,它是民族振興、社會進步的基石,是提高國民素質、促進人的全面發(fā)展的根本途徑,是中華民族最根本的事業(yè)。。

四.分數(shù)線多少

1、幼教保育:最高錄取分數(shù)486、最低錄取分數(shù)452

2、美術教育:最高錄取分數(shù)679、最低錄取分數(shù)467

3、舞蹈表演:最高錄取分數(shù)628、最低錄取分數(shù)449

五.幼兒教育專業(yè)培養(yǎng)目標

1、增強體質 ,衛(wèi)生習慣,培養(yǎng)良好的生活習慣 ,機能的協(xié)調發(fā)展 ,參加體育活動的興趣,幼兒身體正常發(fā)育。

2、培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力 ,增強對環(huán)境的認識 ,發(fā)展幼兒智力 ,培養(yǎng)初步的動手能力,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲 。

3、培養(yǎng)自信 、好問 、友愛 、誠實 、勇敢 、講禮貌 、守紀律、愛護公物 、克服困難等良好的品德行為和習慣 ,以及活潑開朗的性格,萌發(fā)幼兒愛祖國 、愛集體 、愛家鄉(xiāng) 、愛勞動 、愛科學的情感 。

4、培養(yǎng)學生熱愛教育事業(yè),熱愛兒童。具有先進的教育理念和科學的兒童觀,具備從事學前教育的基本理論知識及專業(yè)素養(yǎng),還有教學技能和方法。能夠適應幼兒園教育活動需要,在幼兒教育機構從事教育教學工作,以及能夠從事幼兒園經(jīng)營、管理工作的專業(yè)人才。

5、本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人員。

6、具備根據(jù)學前教育機構工作環(huán)境的實際情況和現(xiàn)實條件創(chuàng)造性地處理,解決問題的突出保教實踐能力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)自主發(fā)展能力,能夠適應現(xiàn)代學前教育改革與發(fā)展需要的高素質、復合型學前教育教師,具有良好的觀察和了解幼兒的能力、生活組織和保育的能力、支持和引導幼兒游戲活動的能力、設計和組織幼兒園各領域活動的能力、溝通和合作的能力,幼兒教育專業(yè)是培養(yǎng)熱愛學前教育事業(yè),有良好的人文素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和專業(yè)理論素養(yǎng),熟悉學前教育工作的基本方法。

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